Soal Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 2 Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi PPG Bagi Guru Tertentu

SRIPOKU.COM - Berikut ini Soal Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 2 Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi PPG Bagi Guru Tertentu.

Adapun materi yang tersaji yakni mengenai Modul 1 Prinsip Pengajaran dan Asesmen (Umum) dan Topik 2 Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi.

Baca juga: 15 Soal Penilaian Harian Biologi Kelas 12 SMA/MA Materi Enzim dan Metabolisme Kurikulum Merdeka

1. Salah satu prinsip pembelajaran pada Kurikulum Merdeka adalah pembelajaran yang dirancang dan dilaksanakan untuk mengembangkan karakter peserta didik untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat. Berdasarkan prinsip tersebut, beberapa pernyataan berikut merupakan kegiatan yang dilakukan guru, kecuali ...

a. Guru memastikan setiap aktivitas pembelajaran selalu diiringi dengan pemberian tugas untuk mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi yang dipelajari.

b. Guru mendorong peserta didik melakukan refleksi untuk memahami kekuatan diri dan potensi yang perlu dikembangkan

c. Guru senantiasa memberikan umpan balik langsung yang mendorong kemampuan peserta didik untuk terus belajar dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan

d. Guru memberikan proyek yang ditujukan untuk mendorong pembelajaran yang mandiri dan untuk mengeksplorasi ilmu pengetahuan

e. Tidak ada yang benar

Jawaban:A

2. Sebelum melaksanakan pembelajaran, Pak Hafiz mengadakan asesmen awal untuk mengetahui prodil belajar peserta didiknya. Dari hasil asesmen awal tersebut diketahui bahwa 45 persen peserta didik memiliki kecenderungan gaya belajar visual, 15 % kinestetik an 40 % auditori. Pak Hafiz juga memperoleh informasi bahwa secara umum peserta didiknya memiliki kecenderungan minat yang relevan dengan gaya belajar masing-masing. Berdasarkan data tersebut, Pak Hafiz merencanakan pembelajaran berdiferensiasi pada elemen proses sebagai berikut, kecuali ...

a. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mempelajari sumber belajar dalam bentuk modul digital interaktif

b. Peserta didik diberi kebebasan untuk mengkreasikan pembuatan laporan hasil observasi, seperti laporan tertulis, power point, video, poster, maupun bentuk lain sesuai dengan bakat dan minat

c. Peserta didik diminta mengamati dan mendiskusikan isi video untuk memperoleh pengetahuan baru

d. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk melakukan praktik bermain peran agar mereka lebih memahami penjelasan guru

e. Semuanya benar

Jawaban: B

3. Peran guru dalam melaksanakan pembelajaran yang relevan dengan prinsip-prinsip pembelajaran berdiferensiasi adalah ...

a. Guru adalah sumber belajar utama dan peserta didik mengikuti apa yang telah ditetapkan

b. Guru bukan sebagai sumber belajar utama, peserta didik dapat belajar dari berbagai sumber

c. Guru menjadi mediator antar peserta didik agar terjadi transfer pengetahuan dalam proses belajar

d. Guru menjadi motivator yang mengamati peserta didik dari jauh selama proses belajar

e. Guru menjadi motor penggerak utama proses pembelajaran

Jawaban: B

4. Diberikan langkah-langkah sebagai berikut:

1. Peserta didik menentukan tujuan yang akan dicapai dan hal apa yang ingin diketahui

2. Peserta diidk melakukan refleksi terhadap kemampuannya

3. Guru memberikan gambaran rubrik sebagai harapan kompetensi dari capaian peserta didik

4. Guru menginformasikan tujuan belajar yang dicapai bersama alur/tahapan yang perlu dilakukan oleh guru dan peserta didik untuk merumuskan tujuan belajar ...

a. 1-2-3-4
b. 1-3-2-4
c. 4-3-2-1
d. 4-2-3-1
e. 3-2-1-4

Jawaban: C

5. Ibu Tina menemukan beberapa peserta didik yang belum mencapai tujuan pembelajaran, sehingga mereka memerlukan kegiatan remedial. Langkah yang paling tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah ...

a. Merencanakan kegiatan pembelajaran berdiferensiasi proses dan konten untuk peserta didik yang memerlukan remedial

b. Memberikan PR yang banyak agar peserta didik belajar sendiri di rumah

c. Menghubungi orangtua anak dan melaporkan bahwa anaknya tidak mengikuti proses belajar dengan baik

d. Meminta setiap peserta didik untuk mengumpulkan tugas setiap akhir pembelajaran

e. Meminta setiap peserta didik untuk membuat review materi pembelajaran

Jawaban: A

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News