Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 114 Kurikulum Merdeka, Task 3 Let’s Compare
Berikut ini terdapat kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 10 SMA halaman 114 Kurikulum Merdeka, Task 3 Let’s Compare.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
SRIPOKU.COM - Pada artikel ini terdapat kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 10 SMA halaman 114 Kurikulum Merdeka.
Di buku pembelajaran Bahasa Inggris kelas 10 SMA halaman 114 Kurikulum Merdeka, Chapter 5, siswa diperintahkan untuk mengerjakan tugas Task 3 Let’s Compare.
Siswa dapat menyimak dan menggunakan kunci jawaban Task 3 Let’s Compare ini sebagai referensi dan panduan belajar.
Mengutip melalui buku.kemdikbud.go.id, silahkan simak dan pahami kunci jawaban berikut ini.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 112-113 Kurikulum Merdeka, Task 3 Let’s Answer
Task 3
Compare Expository Text 1 and Expository Text 2 by completing the table.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 108 Kurikulum Merdeka, Task 2, Listen and Check
Jawaban :
1. What is the author claiming?
Expository Text 1: An author's claim that graffiti is art and is an essential part of our culture. (Penulis mengklaim bahwa grafiti adalah seni dan merupakan bagian penting dari budaya kita).
Expository Text 2: An author's claim that graffiti is always vandalism. (Penulis mengklaim bahwa grafiti selalu merupakan vandalisme).
2. What reasons does the author use to support the claim?
Expository Text 1: Graffiti allows the public to see something they may never have seen before, graffiti has the power to influence people in a positive way, graffiti is unique. (Grafiti memungkinkan publik untuk melihat sesuatu yang mungkin belum pernah mereka lihat sebelumnya, grafiti memiliki kekuatan untuk mempengaruhi orang dengan cara yang positif, grafiti itu unik).
Expository Text 2: Graffiti is committed without permission on someone else's property and graffiti's most salient characteristic is that it is a crime. (Grafiti dilakukan tanpa izin di properti orang lain dan karak- teristik grafiti yang paling menonjol adalah bahwa grafiti adalah sebuah kejahatan).
3. What evidence does the author include?
Expository Text 1: The transformation of an old building into a good one, people see the graffiti being made and praise it, each graffiti made will be different from one graffiti to another. (Transformasi sebuah bangunan tua menjadi bagus, orang melihat grafiti yang dibuat dan memujinya, setiap grafiti yang dibuat akan berbeda antara satu grafiti dengan grafiti lainnya).
kunci jawaban
Bahasa Inggris kelas 10 SMA halaman 114
Kurikulum Merdeka
Chapter 5
Task 3
Let’s Compare
Sripoku.com
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Halaman 28-29 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Halaman 27-28 Kurikulum Merdeka, Latihan Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Halaman 18 Kurikulum Merdeka, Latihan Ayo Menjodohkan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Halaman 12 Kurikulum Merdeka, Latihan Ayo Berdiskusi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Halaman 4 Kurikulum Merdeka, Latihan Ayo Membaca |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.