Kunci Jawaban

Referensi Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Penerapan Disiplin Positif untuk Kepala Sekolah

Berikut ini contoh Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Penerapan Disiplin Positif di PMM untuk dipelajari oleh Kepala Sekolah.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Berikut ini contoh Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Penerapan Disiplin Positif di PMM untuk dipelajari oleh Kepala Sekolah. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini contoh Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Penerapan Disiplin Positif di PMM.

Isian Observasi ini dilakukan oleh Kepala Sekolah yang wajib menyiapkan sebuah instrumen yang berisi poin-poin yang akan dinilai pada saat guru melakukan praktek pembelajaran di kelas.

Sebagai informasi, ada 8 indikator observasi pembelajaran yang dapat dipilih oleh guru dalam pelaksanaan observasi pembelajaran.

Baca juga: Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Ekspektasi Pada Peserta Didik untuk Kepala Sekolah di PMM

Berikut ini komponen penilaian yang ada pada Fokus Perilaku "Penerapan Disiplin Positif"

Target Perilaku :

1. Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi dinamika kelas mengacu kesepakatan kelas

- Guru menunjukkan kesediaan mendengarkan pandangan peserta didik tentang dinamika kelas

- Guru bersikap adaptif sehingga bersedia mengubah kesepakatan kelas bila diperlukan 

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru mengabaikan pendapat peserta didik tentang apa yang terjadi di kelas

- Guru bersikap defensif dalam menyikapi umpan balik dari peserta didik terkait kedisiplinan

- Guru menerapkan hukuman fisik terhadap peserta didik yang melakukan pelanggaran kedisiplinan

2. Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru memberi pujian terhadap perilaku peserta didik yang sesuai kesepakatan kelas

- Guru memberi penguatan positif dengan beragam cara

- Guru mengakui suatu perilaku positif secara spesifik dan menjelaskan alasannya

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru tidak konsisten dalam memberikan penguatan positif, hanya pada peserta didik tertentu

- Guru mengabaikan perilaku positif karena telalu fokus pada perilaku negatif atau hal lain 

- Guru melakukan penguatan perilaku yang tidak bermanfaat bagi peserta didik dan kelas secara keseluruhan

3. Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi)

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru membantu peserta didik menyadari konsekuensi dari perilaku melanggarnya

- Guru mendengarkan sudut pandang peserta didik terhadap perilaku melanggarnya

- Guru memberikan dukungan pada peserta didik dalam melakukan perbaikan perilakunya

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru langsung memberikan hukuman, bukan membangun upaya perbaikan perilaku

- Guru kehilangan kesabaran dalam membantu peserta didik menyadari konsekuensi perilakunya

- Guru meminta peserta didik untuk tenang dengan mengabaikan perilaku melanggar yang terjadi

Baca juga: Referensi Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Aktivitas Interaktif untuk Kepala Sekolah di PMM

Berikut ini contoh file instrumen isian observasi pembelajaran pada fokus perilaku Penerapan Disiplin Positif untuk penilaian kinerja guru di PMM.


Instrumen Observasi Fokus Perilaku Guru pada Indikator Penerapan Disiplin Positif - (DISINI) 

Instrumen Penilaian Oleh KS pada Indikator Penerapan Disiplin Positif - (DISINI)

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved