Kunci Jawaban

Contoh Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Instruksi yang Adaptif di Platform Merdeka Mengajar

Berikut ini contoh Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Instruksi yang Adaptif di PMM untuk dipelajari oleh Kepala Sekolah.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Berikut ini contoh Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Instruksi yang Adaptif di PMM untuk dipelajari oleh Kepala Sekolah. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini contoh Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Instruksi yang Adaptif di PMM.

Isian Observasi ini dilakukan oleh Kepala Sekolah yang wajib menyiapkan sebuah instrumen yang berisi poin-poin yang akan dinilai pada saat guru melakukan praktek pembelajaran di kelas.

Sebagai informasi, ada 8 indikator observasi pembelajaran yang dapat dipilih oleh guru dalam pelaksanaan observasi pembelajaran.

Baca juga: Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Instruksi Pembelajaran di Platform Merdeka Mengajar

Berikut 8 indikator observasi pembelajaran dalam pengelolaan kinerja guru di PMM :

1. Penerapan Disiplin Positif
2. Keteraturan Suasana Kelas
3. Umpan Balik Konstruktif
4. Perhatian dan Kepedulian
5. Ekspektasi pada Peserta Didik
6. Aktivitas Interaktif
7. Instruksi yang Adaptif
8. Instruksi Pembelajaran

Kemudian berikut ini komponen penilaian yang ada pada Fokus Perilaku yang Adaptif :

Berikut ini komponen penilaian yang ada pada Fokus Perilaku "Instruksi yang Adaptif"

Target Perilaku:

1. Guru melakukan strategi pembelajaran yang responsif terhadap peserta didik

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru memulai pembelajaran dengan mengajukan pertanyaan untuk memahami pemahaman awal peserta didik 
- Guru melakukan penyesuaian pembelajaran sesuai respon dari peserta didik 
- Guru melakukan penyesuaian penjelasan agar lebih relevan dan dipahami peserta didik

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru memulai pembelajaran langsung dengan penjelasan materi pelajaran 
- Guru menyampaikan materi pelajaran tanpa disesuaikan dengan respon peserta didik 
- Guru mengabaikan respon peserta didik dengan meminta mereka diam menyimak

2. Guru melakukan penyesuaian pembelajaran mengacu kondisi, kebutuhan dan karakteristik peserta didik 

PERILAKU YANG DIANJURKAN

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved