Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Post Test, Manakah Alasan yang Paling Tepat Mengapa Portofolio Digital yang Disusun
Laman kunci jawaban kali ini membahas soal terkait Modul 3 pada Topik Teknologi dalam Satuan Pendidikan.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini ulasan kunci jawaban Post Test, Manakah alasan yang paling tepat mengapa portofolio digital yang disusun.
Laman kunci jawaban kali ini membahas soal terkait Modul 3 pada Topik Teknologi dalam Satuan Pendidikan.
Mengutip dari guru.kemdikbud.go.id, inilah selengkapnya kunci jawaban Post Test Modul Pemanfaatan Teknologi Adaptif dalam Proses Pembelajaran.
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1, Urutan pada Alur Metode Pendampingan Pelatihan yang Benar Adalah
Modul Pemanfaatan Teknologi Adaptif dalam Proses Pembelajaran
Post Test
Soal 1
Manakah alasan yang paling tepat mengapa portofolio digital yang disusun dengan aplikasi yang benar memiliki manfaat yang lebih unggul dibanding menyusun portofolio secara manual?
A. Portofolio digital mampu menampilkan berbagai jenis karya seperti tulisan proyek dan presentasi yang mencerminkan kemajuan dan pencapaian murid.
B. Portofolio digital memungkinkan konten dalam portofolio dapat disusun dengan rapi dengan kategori yang jelas agar mudah dipahami oleh pengguna
C. Portofolio digital memiliki konten dengan kualitas yang tinggi menunjukkan pemahaman dan penerapan konsep yang diajarkan dalam pembelajaran.
D. Portofolio digital dimungkinkan untuk disusun dari mana saja kapan saja dan dapat dibagikan kepada siapa saja.
Jawaban: A. Portofolio digital mampu menampilkan berbagai jenis karya seperti tulisan proyek dan presentasi yang mencerminkan kemajuan dan pencapaian murid.
Soal 2
Seorang guru menggunakan Google Forms untuk membuat kuis interaktif. Kuis tersebut mencakup pertanyaan bergambar dan video untuk menguji pemahaman murid tentang siklus air. Apa manfaat utama menggunakan Google Forms untuk kuis ini?
A. Mengurangi penggunaan kertas di kelas.
B. Mempercepat proses penilaian dengan penilaian otomatis.
C. Meningkatkan kemampuan menulis murid.
D. Menghilangkan kebutuhan akan pembelajaran tatap muka.
Jawaban: B. Mempercepat proses penilaian dengan penilaian otomatis.
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Manfaat Menggunakan Teknologi Adaptif dalam Pembelajaran Adalah
Soal 3
Seorang guru ingin meningkatkan pemahaman murid tentang konsep matematika kompleks dengan menggunakan Quizizz. Dia merencanakan untuk:
Membuat pelajaran interaktif dengan video dan kuis.
Memonitor pemahaman murid melalui umpan balik instan.
Menganalisis hasil untuk menyesuaikan pembelajaran selanjutnya.
Mengapa rencana ini efektif dalam konteks collaborative learning?
A. Karena hanya memfokuskan pada penggunaan teknologi, tanpa memperhatikan kebutuhan pembelajaran murid.
B. Karena memberikan umpan balik instan dan memungkinkan penyesuaian yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan belajar setiap murid.
C. Karena menggantikan kebutuhan akan instruksi langsung dari guru dan memungkinkan murid belajar secara mandiri.
D. Karena membuat murid tidak perlu berinteraksi satu sama lain, meningkatkan efisiensi belajar.
Jawaban: B. Karena memberikan umpan balik instan dan memungkinkan penyesuaian yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan belajar setiap murid.
Soal 4
Apa strategi terbaik untuk memfasilitasi diskusi kelas setelah mengamati perubahan lingkungan seperti deforestasi Amazon melalui Google Earth?
A. Membagi murid ke dalam kelompok dan meminta mereka untuk berdebat tentang penyebab deforestasi.
B. Memberikan rangkuman tentang deforestasi tanpa mendiskusikan lebih lanjut.
C. Menugaskan murid untuk menulis esai tentang dampak deforestasi terhadap biodiversitas.
D. Menyuruh murid untuk menghafal data statistik tentang deforestasi untuk ujian mendatang.
Jawaban: A. Membagi murid ke dalam kelompok dan meminta mereka untuk berdebat tentang penyebab deforestasi.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
Kunci Jawaban ESPS Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 30-33 Kurikulum Merdeka Latihan Ulangan BAB 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Halaman 104 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Tugas 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Halaman 103 Kurikulum Merdeka, Lembar Kerja Kelompok |
![]() |
---|
Kunci Jawaban ESPS Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 34 Kurikulum Merdeka, Latihan Ulangan BAB 1 |
![]() |
---|
Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMK Materi Penerapan Keamanan Sederhana |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.