Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 115, Gagasan dan Pandangan

Berikut ini terdapat kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut kelas 11 SMA halaman 115 Kurikulum Merdeka, soal Latihan.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
buku.kemdikbud.go.id
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut kelas 11 SMA halaman 115 Kurikulum Merdeka, soal Latihan. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini terdapat kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut kelas 11 SMA halaman 115 Kurikulum Merdeka.

Di buku pelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut kelas 11 SMA halaman 115 Kurikulum Merdeka, terdapat soal Latihan nomor 2 yang siswa perlu kerjakan.

Siswa diminta untuk mengidentifikasi kalimat-kalimat yang menunjukkan gagasan dan pandangan dari teks “Bumi Kardus: Menjaga Bumi dengan Kreasi Daur Ulang Sampah Kardus”.

Melansir melalui buku.kemdikbud.go.id, simak serta pelajarilah kunci jawaban berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 114 Kurikulum Merdeka, Latihan

2. Identifikasilah kalimat-kalimat yang menunjukkan gagasan dan pandangan dari teks tersebut! Gunakan tabel berikut untuk memudahkan pekerjaan. (Nomor 1 sudah diisi. Lanjutkan ke nomor-nomor berikutnya.)

Tabel soal Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut kelas 11 SMA halaman 115 Kurikulum Merdeka
Tabel soal Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut kelas 11 SMA halaman 115 Kurikulum Merdeka (buku.kemdikbud.go.id)

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 102 Kurikulum Merdeka, Latihan

Jawaban :

1. Gagasan: Daur ulang sampah bisa menjadi apa saja, termasuk kreasi mainan yang dibuat oleh Bumi Kardus. 

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu mendaur ulang sampah kardus dengan cara mengkreasinya menjadi mainan anak-anak.

2. Gagasan: Selain membuat karya dari kardus, Sanjaya Arifin, CEO Bumi Kardus,
mengatakan bahwa mereka juga memberikan edukasi kepada masyarakat melalui workshop mengenai pemanfaatan limbah kardus.

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu Bumi Kardus memberikan edukasi kepada masyarakat melalui workshop tentang pemanfaatan limbah kardus.

3. Gagasan:  “Kurikulumnya pun disesuaikan dengan usia sehingga workshop pemanfaatan media kardus ini tidak hanya untuk anak-anak, tetapi bisa untuk orang tua, atau tim building bagi karyawan perusahaan,” kata Arifin.

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu kurikulum workshop disesuaikan usianya sehingga dapat diikuti oleh siapapun.

4. Gagasan: Arifin sendiri menyampaikan alasannya mengapa mendirikan Bumi Kardus karena keinginannya membangun kesadaran masyarakat mengenai daur ulang kardus yang berasal dari limbah kertas.

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu keinginannya untuk memb- angun kesadaran masyarakat mengenai daur ulang kardus yang berasal dari limbah kertas.

5. Gagasan: "Dengan penggunaan kardus sebagai bahan baku utama, secara tidak langsung Bumi Kardus ikut mengkampanyekan zero wastelife style limbah kertas kepada masyarakat," kata arifin saat dihubungi.

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu dengan menggunakan kadus masyarakat bisa ikut mengkampanyekan zeho westlife style limbah kertas.

6. Gagasan: "Selain itu, penggunaan media kardus memiliki tantangan yang menarik karena sejauh ini penilaian masyarakat umum, kardus hanya bisa digunakan untuk packaging saja. Hal ini mendorong tim Bumi Kardus untuk terus berinovasi mewujudkan imajinasi dengan media kardus," Imbuhnya.

Uraian: Kalimat ini menunjukkan gagasan dari penulis, yaitu tim Bumi Kardus bisa memberikan inovasi dalam mewujudkan imajinasi dengan media kardus.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved