Kunci Jawaban

15 Soal Penilaian Harian IPS Kelas 9 SMP/MTs, Tema 04 Kerja Sama Dunia Semester 2 Kurikulum Merdeka

Ini soal penilaian harian IPS kelas 9 SMP/MTs Materi Tema 04 Kerja Sama Dunia yang dapat dipelajari di semester 2 Kurikulum Merdeka.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini soal penilaian harian IPS kelas 9 SMP/MTs Materi Tema 04 Kerja Sama Dunia yang dapat dipelajari di semester 2 Kurikulum Merdeka. 

A. Dua negara di benua yang berbeda

B. Negara-negara yang ada di dalam satu kawasan atau wilayah

C. Negara-negara dari dua atau lebih kawasan yang berbeda

D. Hanya negara-negara maju di dua kawasan

Jawaban : C. Negara-negara dari dua atau lebih kawasan yang berbeda

9. Kerja sama ASEAN terdiri dari beberapa bidang diantaranya sebagai berikut, kecuali ...

A. Politik

B. Ekonomi

C. Sosial Budaya

D. Keagamaan

Jawaban : D. Keagamaan

10. Perbedaan utama antara kerja sama ekonomi bilateral dan multilateral terletak pada....

A. Jumlah negara yang terlibat

B. Jenis produk yang diperdagangkan

C. Kebijakan fiskal yang diterapkan

D. Fokus pada stabilitas politik

Jawaban : A. Jumlah negara yang terlibat

11. Apa yang dimaksud dengan kerjasama internasional?

A. Hubungan antara negara dengan negara

B. Hubungan antara negara dengan warga negara

C. Hubungan antara lembaga di suatu negara dengan negara lain

D. Hubungan antara lembaga di suatu negara dengan warga negara

Jawaban : A. Hubungan antara negara dengan negara

12. Prinsip kerjasama internasional yang tidak mencampuri adanya urusan pribadi dari negara lain bertujuan untuk?

A. Melengkapi kebutuhan negara

B. Menciptakan perdamaian dunia

C. Mempererat hubungan persahabatan

D. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi setiap negara

Jawaban : B. Menciptakan perdamaian dunia

13. Manfaat kerjasama internasional dalam bidang ideologi adalah?

A. Meningkatkan kesejahteraan melalui proses ekspor serta impor

B. Memunculkan rasa saling menghormati

C. Menciptakan perdamaian dunia

D. Menjalin hubungan persahabatan

Jawaban : B. Memunculkan rasa saling menghormati

14. Bentuk kerjasama internasional yang melibatkan lebih dari dua negara dan tidak terbatas pada status negara serta wilayah negara tersebut disebut?

A. Kerjasama bilateral

B. Kerjasama global

C. Kerjasama regional

D. Kerjasama multilateral

Jawaban : D. Kerjasama multilateral

15. Tujuan kerjasama internasional untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi setiap negara bertujuan untuk?

A. Menciptakan perdamaian dunia

B. Mempererat hubungan persahabatan

C. Melengkapi kebutuhan negara

D. Meningkatkan kesejahteraan melalui proses ekspor serta impor

Jawaban : D. Meningkatkan kesejahteraan melalui proses ekspor serta impor

16. Bidang kerjasama internasional yang dapat membuat antarnegara menjadi saling melengkapi adalah?

A. Bidang pertahanan dan keamanan

B. Bidang sosial budaya

C. Bidang ekonomi

D. Bidang politik

Jawaban : B. Bidang sosial budaya

17. Kerjasama internasional yang dijalin oleh dua negara atau lebih, biasanya didasari oleh hubungan baik dan manfaat yang saling menguntungkan disebut?

A. Kerjasama global

B. Kerjasama regional

C. Kerjasama bilateral

D. Kerjasama multilateral

Jawaban : C. Kerjasama bilateral

18. Tujuan kerjasama internasional untuk melengkapi kebutuhan negara bertujuan untuk?

A. Melengkapi kebutuhan negara

B. Menciptakan perdamaian dunia

C. Mempererat hubungan persahabatan

D. Meningkatkan kesejahteraan melalui proses ekspor serta impor

Jawaban : A. Melengkapi kebutuhan negara

19. Kerjasama internasional dalam bidang pendidikan bertujuan untuk?

A. Meningkatkan kualitas keamanan serta pertahanan suatu negara

B. Menimba ilmu sehingga membawa dampak positif bagi negara

C. Menciptakan perdamaian dunia

D. Memunculkan rasa saling menghormati

Jawaban : B. Menimba ilmu sehingga membawa dampak positif bagi negara

20. Tujuan kerjasama internasional untuk mempererat hubungan persahabatan bertujuan untuk?

A. Mempererat hubungan persahabatan

B. Menciptakan perdamaian dunia

C. Melengkapi kebutuhan negara

D. Meningkatkan kesejahteraan melalui proses ekspor serta impor

Jawaban : A. Mempererat hubungan persahabatan

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved