Kunci Jawaban
Post Test Modul 2 Topik Komunitas Praktisi, Jawaban Soal Penggerak Komunitas Juga Perlu Berbagi?
Simak kunci jawaban Post Test Modul 2 Topik Komunitas Praktisi Merintis Pembentukan Komunitas Praktisi versi PMM yang dapat dikerjakan Guru Penggerak.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
A. Akses pada beragam sumber daya yang berlimpah
B. Reflektif terhadap kekurangan diri dan konsisten mengembangkan diri
C. Kemampuan interpersonal dan popularitas untuk menjaring banyak pengikut
D. Menjadi ahli dalam segala hal sehingga bisa menyelesaikan banyak isu
Jawaban : B. Reflektif terhadap kekurangan diri dan konsisten mengembangkan diri
4. Salah satu ciri guru yang akan berperan penting dalam menggerakkan komunitas adalah ...
A. Menyalahkan eksternal, termasuk murid ketika ada kesalahan atau kegagalan
B. Mengambil inisiatif berjejaring dengan rekan seprofesi
C. Terampil mengelola kelas yang teratur dan tenteram
D. Selalu berusaha mematuhi arahan pimpinan, meskipun arahan pemimpin tidak berpihak pada murid
Jawaban : B. Mengambil inisiatif berjejaring dengan rekan seprofesi
5. Langkah pertama untuk mulai menjaring pengikut pertama adalah ...
A. Mengajak bercakap-bercakap tentang keseharian kegiatan pembelajaran
B. Menyebar tautan lembar pendaftaran komunitas
C. Menawarkan produk rekam jejak praktik baik
kunci jawaban
Post Test Modul 2 Topik Komunitas Praktisi
Merintis Pembentukan Komunitas Praktisi
PMM
Sripoku.com
Kunci Jawaban Soal PAI Kelas 1 SD Halaman 24 Kurikulum Merdeka, Rukun Iman yang Pertama Adalah? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 5 SD Halaman 74-76 Kurikulum Merdeka, Volume 1 Latihan Ulangan BAB 3 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP Halaman 78 Kurikulum Merdeka Semester 1, Latihan Soal Aktivitas 8 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 1 SD Halaman 26 Kurikulum Merdeka, Rukun Iman yang Keempat adalah? |
![]() |
---|
20 Latihan Soal PTS/STS Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 SD Lengkap dengan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.