Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Tahap Awal, Pada Tahap Awal Merancang Kurikulum Satuan Pendidikan

Soal Post Test kali ini mengulas pertanyaan terkait materi yang Bapak/ibu pelajari pada Modul 5 Visi, Misi, dan Tujuan di Satuan Pendidikan Anda.

guru.kemdikbud.go.id
Ilustrasi kunci jawaban Post Test Modul 5 Tahap Awal, Pada tahap awal merancang kurikulum satuan pendidikan 

SRIPOKU.COM - Berikut ini pembahasan kunci jawaban Post Test Modul 5 Tahap Awal, Pada tahap awal merancang kurikulum satuan pendidikan.

Soal Post Test kali ini mengulas pertanyaan terkait materi yang Bapak/ibu pelajari pada Modul 5 Visi, Misi, dan Tujuan di Satuan Pendidikan Anda.

Selengkapnya di bawah ini kunci jawaban Post Test Modul 5 sebagai referensi tugas Pelatihan Mandiri, dikutip dari guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 3, Materi Penyesuaian untuk Karakteristik Satuan Pendidikanku

Topik Kurikulum Satuan Pendidikan: Pahami Tahap Awal (Part 1)

Modul Visi, Misi, dan Tujuan di Satuan Pendidikan Anda

Post Test

Soal 1 

Pada tahap awal merancang kurikulum satuan pendidikan, dari mana satuan pendidikan mendapatkan visi, misi, dan tujuan sekolah?

A. Menyalin dari sekolah lain
B. Mengajak guru berdiskusi dan merancang visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan baru yang sesuai dengan ketentuan
C. Menggunakan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan yang sudah ada sebelumnya
D. Menyalin dari kurikulum nasional

Jawaban: B. Mengajak guru berdiskusi dan merancang visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan baru yang sesuai dengan ketentuan.

Baca juga: Jawaban Soal Mana di Antara Pilihan Berikut yang Termasuk Langkah yang Perlu Dilakukan di Tahap Awal

Soal 2

Yang bukan termasuk tujuan dari pertemuan bersama warga sekolah dalam pembahasan visi, misi, dan tujuan sekolah di tahap awal merancang kurikulum satuan pendidikan adalah ...

A. Mampu menyebutkan ulang visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan
B. Memahami dan berkomitmen terhadap visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan
C. Melakukan refleksi terhadap celah (gap) antara visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan
D. Memastikan program prioritas, strategi, organisasi, dan rancangan pembelajaran yang akan dijalankan

Jawaban: A. Mampu menyebutkan ulang visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan

Soal 3

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved