Kunci Jawaban

Update Jawaban Pelatihan IKM untuk MI Versi KMA 450/2024 Paket Soal 2, Modul 3.6-3.8 P5RA Bagian 3

Ini kunci jawaban Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah untuk MI Versi KMA 450/2024 Paket Soal 2 Modul 3.6-3.8 P5RA Bagian 3 MOOC Pintar Kemenag

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini kunci jawaban Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah untuk MI Versi KMA 450/2024 Paket Soal 2 Modul 3.6-3.8 P5RA Bagian 3 MOOC Pintar Kemenag. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024 untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI).

Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Modul 3.6-3.8 P5RA Bagian 3 MOOC Pintar Kemenag.

Baca juga: Jawaban Modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah, Pelatihan IKM untuk MI Versi KMA 450/2024 Angkatan II

Baca juga: Full Kunci Jawaban Pelatihan IKM Versi KMA 450/2024 Untuk MI, Modul 3.1 3.3 3.5 3.8 Pintar Kemenag

1. Proyek P5RA berfokus pada pengembangan sikap moderat dalam beragama melalui berbagai kegiatan yang relevan dengan kehidupan siswa. Apa indikator moderasi beragama yang diharapkan dari siswa dalam P5RA?

A. Melibatkan diri dalam semua kegiatan agama 

B. Menjaga toleransi dan menghormati perbedaan 

C. Menghindari perbedaan pandangan 

D. Fokus pada keyakinan pribadi

Jawaban : B. Menjaga toleransi dan menghormati perbedaan 

2. Yang dimaksud dengan ta'addub" dalam P5RA adalah

A. Menjunjung tinggi akhlak mulia 

B. Mengutamakan musyawarah 

C. Bertindak tanpa pertimbangan 

D. Mengambil keputusan secara cepat

Jawaban : A. Menjunjung tinggi akhlak mulia 

3. Projek dalam Kurikulum Merdeka membantu peserta didik untuk memahami isu-isu global seperti perubahan iklim, anti- radikalisme, kesehatan mental, dan wirausaha. Apa tujuan dari tema projek yang berkaitan dengan isu global dalam P5RA ?

A. Meningkatkan kemampuan debat siswa

B. Meningkatkan daya saing internasional siswa 

C. Mengarahkan peserta didik untuk menguasai satu bidang saja 

D. Menginspirasi peserta didik untuk berkontribusi pada lingkungan sekitar

Jawaban : D. Menginspirasi peserta didik untuk berkontribusi pada lingkungan sekitar

4. Tujuan utama dari proyek penguatan profil pelajar Pancasila adalah

A. Meningkatkan jumlah peserta didik baru 

B. Mempersiapkan siswa untuk ujian nasional 

C. Meningkatkan nilai akademik dan non akademik siswa 

D. Mengembangkan kompetensi dan karakter sesuai profil pelajar Pancasila

Jawaban : D. Mengembangkan kompetensi dan karakter sesuai profil pelajar Pancasila

5. Manakah yang tidak termasuk prinsip Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil 'Alamin?

A. olistik 

B. Berpusat pada Peserta Didik 

C. Kontekstual 

D. Kompetitif

Jawaban : D. Kompetitif

6. Dalam menyusun jadwal pelaksanaan proyek, hal yang perlu diperhatikan adalah

A. Membuat jadwal yang kaku dan tidak fleksibel.

B. Mengabaikan pendapat siswa. 

C. Semua jawaban salah 

D. Menetapkan tenggat waktu yang realistis untuk setiap tahap

Jawaban : D. Menetapkan tenggat waktu yang realistis untuk setiap tahap

7. Profil pelajar Rahmatan lil Alamin menekankan pada

A. Nasionalisme dan penguasaan teknologi

B. Kemanusiaan universal dan kesejahteraan bersama 

C. Penanaman budaya lokal dan persaingan antar individu 

D. Keunggulan individu dalam beragama

Jawaban : D. Keunggulan individu dalam beragama

8. Tujuan utama dari perencanaan kegiatan pembelajaran dalam proyek P5RA adalah..

A. Menentukan durasi proyek 

B. Menentukan tema dan tujuan 

C. Menentukan sumber daya yang dibutuhkan. 

D. Memastikan semua siswa terlibat aktif dan mencapai tujuan pembelajaran

Jawaban : D. Memastikan semua siswa terlibat aktif dan mencapai tujuan pembelajaran

9. Langkah awal yang harus dilakukan madrasah sebelum memulai P5RA adalah....

A. Menentukan hasil yang diharapkan 

B. Membuat asesmen akhir proyek 

C. Mengidentifikasi tahapan kesiapan madrasah 

D. Memilih siswa terbaik untuk proyek

Jawaban : C. Mengidentifikasi tahapan kesiapan madrasah 

10. Ada 9 prinsip dalam melaksanakan P5RA, Yang dimaksud dengan prinsip kemandirian adalah...

A. Guru menentukan seluruh alur kegiatan 

B. Semua kegiatan harus dirancang oleh guru 

C. Semua proyek harus mengikuti modul yang disediakan 

D. Semua kegiatan diprakarsai oleh siswa dan untuk siswa

Jawaban : D. Semua kegiatan diprakarsai oleh siswa dan untuk siswa

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved