Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 30-31 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan
Kunci jawaban kali ini mengulas soal esai Penilainan Pengetahuan pada Bab 1 buku PAI kelas 11 SMA halaman 30-31 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 SMA halaman 30-31 semester 1 Kurikulum Merdeka.
Kunci jawaban kali ini mengulas soal esai Penilainan Pengetahuan pada Bab 1 buku PAI kelas 11 SMA halaman 30-31 Kurikulum Merdeka.
Mengutip dari laman buku.kemdikbud.go.id, selengkapnya di bawah ini kunci jawaban Penilaian Pengetahuan Bab 1 PAI kelas 11 SMA.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 27-30 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Penilainan Pengetahuan
Penilainan Pengetahuan
Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada pernyataan di bawah ini sebagai jawaban yang paling tepat!
Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!
1. Sebutkan tingkatan berpikir, sehingga seseorang itu sudah sampai taraf علم ('ilm), ظنّ (dhann/dugaan), dan شكّ (syakk/keraguan)?
Jawaban: Tingkatan berpikir: Tingkatan علم ('ilm), jika pengetahuan itu, didukung bukti-bukti kuat. Tingkatan ظنّ (dhann/dugaan), jika buktinya belum meyakinkan, namun kebenarannya lebih dominan, sedangkan Tingkatan شكّ (syakk/keraguan), apabila kemungkinan benar dan salahnya seimbang.
2. Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahman/55: 33 berikut ini!
يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُو
Jawaban: Terjemah potongan ayat: "Wahai golongan Jin dan Manusia, jika kalian mampu menembus ..." (Q.S. Ar-Rahman/55: 33).
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 59 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Penilainan Pengetahuan Bab 2
3. Sebutkan 3 ciri dari ulil albab?
Jawaban: Tiga ciri ulil albab: Pertama, memiliki akal pikiran yang lurus, nurani yang bersih, sehingga menjadi hamba Allah SWT. yang terbaik. Kedua, dalam kondisi apapun, tidak menghalangi untuk mengambil maslahat dari segala ciptaan Allah SWT., dan Ketiga, melakukan pemikiran kritis, utuh, obyektif, dan seimbang terhadap segala problema yang muncul.
4. Amati dengan cermat Hadis ini!
Berdasarkan Hadis tersebut, jelaskan 3 (tiga) kandungan isinya!
Jawaban: Tiga kandungan isi dari Hadis: Pertama, manusia dipersilakan berpikir tentang sesuatu secara mendalam, optimal atau maksimal. Kedua, obyek yang menjadi focus kajiannya adalah segala ciptaan Allah SWT. Ketiga, tidak diperkenankan berpikir tentang Dzat Allah SWT.
5. Tulis kembali Q.S. Ali Imran/3: 191 dengan benar!
PAI kelas 11 SMA halaman 30-31
PAI kelas 11 SMA
kunci jawaban
Pendidikan Agama Islam (PAI)
PAI kelas 11 SMA semester 1
Penilaian Pengetahuan Bab 1
esai Penilaian Pengetahuan
Kurikulum Merdeka
Sripoku.com
20 Soal PTS/STS PPKN Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban |
![]() |
---|
30 Soal Ulangan Bahasa Inggris Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
15 Latihan Soal PTS/STS/UTS Bahasa Inggris Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
20 Latihan Soal PTS/STS/UTS Bahasa Inggris Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
25 Soal PTS/STS SBdP Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.