50 Latihan Soal dan Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD BAB 3 dan BAB 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

6. Ketika lampu lalu lintas berwarna merah, pengendara berhenti.

"Lampu lalu lintas" digunakan untuk...

a. Menunjukkan arah angin

b. Mengatur waktu istirahat

c. Mengatur jalannya kendaraan

d. Mengukur kecepatan kendaraan

Jawaban: C

7. Di manakah Rudi berada ketika cerita ini terjadi?

a. Di lapangan

b. Di jalan raya

c. Di sekolah

d. Di taman

Jawaban: B

8. Mengapa pengendara motor marah pada Rudi?

a. Karena Rudi berlari

b. Karena Rudi tiba-tiba berhenti di tengah jalan

c. Karena Rudi menyembunyikan klakson

d. Karena Rudi menyeberang jalan

Jawaban: B

9. Apa alasan Rudi memutuskan untuk maju saat lampu belum hijau?

a. Dia tidak sabar menunggu

b. Dia mengikuti pengendara lain

c. Dia mendengar suara klakson

d. Dia ingin cepat sampai ke sekolah

Jawaban: C

10. Bagaimana perasaan Rudi setelah kejadian dengan pengendara motor?

a. Bahagia

b. Marah

c. Menyesal

d. Penasaran

Jawaban: C

11. Apa yang seharusnya dilakukan Rudi ketika menghadapi situasi tersebut?

a. Mengabaikan lampu lalu lintas

b. Menunggu lampu berubah menjadi hijau

c. Berlari menyeberang

d. Mengikuti pengendara lain

Jawaban: B

12. Pernahkah kamu mengalami situasi serupa dengan Rudi?
Apa yang kamu lakukan?

a. Mengabaikan pengalaman itu

b. Berhenti dna menunggu lampu hijau

c. Menyeberang tanpa melihat

d. Menunggu di rumah

Jawaban: B

13. Paragraf argumentasi adalah paragraf yang...

a. menceritakan suatu kejadian

b. menjelaskan alasan atau pendapat

c. mendeskripsikan suasana

d. berisi instruksi langkah-langkah

Jawaban: B

Baca juga: 30 Latihan Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 6 SD BAB 4 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban

14. Ciri-ciri utama paragraf argumentasi adalah...

a. Menggambarkan tempat dan waktu

b. Menggunakan kalimat perintah

c. Menyampaikan pendapat dsertai alasan

d. Menggunakan kata sifat secara berlebihan

Jawaban: C

15. Apakah pendapat yang sebaiknya disampaikan oleh Rudi setelah kejadian itu?

a. Semua orang harus buru-buru

b. Tidak perlu mengikuti aturan lalu lintas

c. Penting untuk berhati-hati di jalan

d. Lebih baik mengabaikan peraturan

Jawaban: C

16. Apa yang seharusnya dilakukan oleh pengendara motor dalam cerita?

a. Mengabaikan Rudi

b. Memarahi Rudi

c. Memberi peringatan dengan baik

d. Membunyikan klakson terus-menerus

Jawaban: C

17. Kendaraan apa yang biasa digunakan untuk menyeberangi sungai atau laut?

a. Sepeda motor

b. Kapal

c. Becak

d. Sepeda

Jawaban: B

18. Kendaraan yang disebut dokar adalah jenis kendaraan yang ditarik oleh...

a. Motor

b. Kuda

c. Sepeda

d. Mobil

Jawaban: B

19. Mengapa ada banyak jenis kendaraa?

a. Karena setiap kendaraan memiliki kecepatan yang sama

b. Untuk memenuhi kebutuhan yang berbeda

c. Karena tidak ada kendaraan yang aman

d. Supaya semua kendaraan bisa digunakan di jalan raya

Jawaban: B

20. Manakah kata berawalan "ber-" yang sesuai dengan kegiatan naik sepeda?

a. Berlari

b. Berenang

c. Bersepeda

d. Bernafas

Jawaban: C

21. Kata berimbuhan "ber-" yang tepat untuk menyatakan kegiatan menyanyi adalah...

a. Bersenandung

b. Berdansa

c. Berbaring

d. Berbicara

Jawaban: A

22. dalam kalimat, kata "ber-" yang sesuai untuk menyatakan pakaian adalah...

a. Berkaos

b. Bersepatu

c. Berotot

d. Berdiri

Jawaban: B

23. Kata berimbuhan "ber-" yang tepat dalam kalimat "Dia selalu...di pagi hari" adalah...

a. Berlari

b. Bermain

c. Berbohong

d. Bersantai

Jawaban: A

24. Pada kalimat "Ikuti jalan ini dan belok ke kanan," kata yang menunjukkan arah adalah...

a. Ikuti

b. Jalan

c. Belok

d. Kanan

Jawaban: D

25. Untuk menulis deskripsi rute perjalanan, kalimat mana yang sesuai?

a. "Naik ke atas pohon dan berjalan di sana."

b. "Belok kiri di ujung jalan, lalu lurus sampai melihat toko."

c. "Lari cepat tanpa melihat."

d. "Ambil semua barang dan pergi."

Jawaban: B

Simaklah cerita berikut ini!

Dikenal karena Menari

Indonesia memiliki banyak sekali budaya, khususnya tarian. Tari-tarian itu menjadi ciri khas suatu daerah. Berikut ini dihimpun lima desa yang terkenal dengan ciri khas tarian dan para penarinya.

Desa pertama adalah Desa Olehsari di Banyuwangi, Jawa Timur, yang terkenal dengan tari seblang. Tarian yang dilakukan setiap tahun ini diyakini untuk menghindarkan desa dari bahaya. Penarinya biasanya wanita dewasa yang wajahnya ditutupi daun kelapa. Penari memperagakan kegiatan membajak sawah sambil menggendong boneka mengikuti irama musik.

Desa kedua adalah Desa Cempaga di Bali dengan tari baris. Tari ini dibawakan oleh laki-laki dewasa. Gerakannya menirukan pemuda gagah berani yang menerjang medan perang. Tari baris dibedakan menjadi dua berdasarkan jumlah penarinya. Tarian yang dibawakan seorang penari disebut tari jojor, sementara tarian yang dilakukan berkelompok disebut tari dadap.

Selanjutnya adalah Desa Barikin di Kalimantan Selatan dengan tari baksa kembang. Tarian ini dibawakan oleh penari perempuan yang jumlahnya ganjil, misalnya satu, tiga, atau lima penari. Gerakannya meliuk-liuk menggambarkan seorang putri yang sedang bermain di taman bunga. Tari baksa kembang sering dipentaskan di acara-acara besar.

Desa keempat adalah Desa Situraja di Jawa Barat yang terkenal dengan tari umbul. Para penarinya adalah perempuan berkebaya, berselendang, dan memakai kacamata hitam. Gerakannya gemulai, menggoyangkan badan, dan sedikit menirukan gerakan pencak silat. Tari ini mengandung pesan bahwa perempuan juga bisa menjaga diri dengan ilmu bela diri.

Desa terakhir adalah Desa Gigieng di Aceh dengan tari seudati. Fungsi tarian ini bukan hanya sebagai pertunjukan hiburan untuk rakyat, melainkan juga sebagai sarana dakwah untuk mengembangkan ajaran agama Islam. Trai seudati dibawakan oleh delapan pemuda. Gerakan yang dibawakan menggambarkan seorang syekh bersama para pembantunya.

26. Desa Olehsari di Banyuwangi, Jawa Timur, terkenal dengan tari...

a. Baris

b. Seblang

c. Baksa Kembang

d. Seudati

Jawaban: B

27. Fungsi utama dari tari Seblang adalah untuk...

a. Menghibur masyaraka

b. Mendidik anak muda

c. Menghindarkan desa dari bahaya

d. Mengembangkan budaya daerah

Jawaban: C

28. Penari tari Baris biasanya adalah...

a. Perempuan

b. Anak-anak

c. Laki-laki dewasa

d. Remaja

Jawaban: C

29. Tari Baris dibedakan menjadi dua berdasarkan jumlah penarinya, yaitu...

a. Jojor dan dadap

b. Baksa dan kembang

c. Olehsari dan seblang

d. Seudati dan baksa

Jawaban: A

30. Jumlah penari dalam tari Baksa Kembang adalah...

a. Genap

b. Ganjil

c. Banyak

d. Sedikit

Jawaban: B

31. Tari Baksa Kembang menggambarkan seorang putri yang sedang...

a. Berperang

b. Mempersiapkan pesta

c. Bermain di taman bunga

d. Menari di tepi pantai

Jawaban: C

32. Tari umbul yang berasal dari Situraja, Jawa Barat, dibawakan oleh...

a. Laki-laki dengan pakaian perang

b. Perempuan dengan kebaya dan selendang

c. Anak-anak dengan pakaian adat

d. Pemuda dengan pakaian kasual

Jawaban: B

33. Salah satu gerakan tari umbul menirukan gerakan...

a. Memanah

b. Melompat

c. Pencak silat

d. Mendayung

Jawaban: C

34. Tari Seudati berasal dari provinsi...

a. Bali

b. Aceh

c. Jawa Timur

d. Kalimantan Selatan

Jawaban: B

35. Tari Seudati memiliki makna penting sebagai...

a. Sarana hiburan semata

b. Latihan kebugaran

c. Sarana dakwah Islam

d. Latihan perang

Jawaban: C

36. Tokoh utama dalam tari Seudati dikenal sebagai...

a. Jojor

b. Penari tunggal

c. Syekh

d. Pahlawan

Jawaban: C

37.  Apa yang dimaksud dengan "gerakan gemulai" dalam tari umbul?

a. Gerakan cepat

b. Gerakan kaku

c. Gerakan lemah lembut

d. Gerkana acak

Jawaban: C

38. Ide pokok dari paragraf pertama dalam teks "Dikenal karena Menari" adalah...

a. Gerakan tarian dari Indonesia

b. Nama desa-desa terkenal di Indonesia

c. Desa-desa terkenal dengan tarian khasnya

d. Keunikan tarian Bakasa Kembang

Jawaban: C

Baca juga: 20 Latihan Soal Sumatif Akhir Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka serta Jawaban

39. Dalam sebuah teks, informasi yang mendukung ide pokok disebut...

a. Ide utama

b. Ide tambahan

c. Ide pendukung

d. Ide pokok tambahan

Jawaban: C

40. Contoh kalimat yang bersifat persuasif adalah...

a. Orang Indonesia suka menari

b. Ayo, cintai budaya Nusantara kita!

c. Desa Olehsari di Banyuwangi terkenal

d. Tari Seudati berasal dari Aceh

Jawaban: B

41. Ciri-ciri kalimat persuasif antara lain...

a. Menggunakan tanda seru

b. Memberi informasi rinci

c. Menceritakan pengalaman

d. Menjelaskan sesuatu

Jawaban: A

42. Kata "meliuk" pada tarian berarti...

a. Berhenti

b. Berjalan lurus

c. Berkeluk-keluk

d. Melompat

Jawaban: C

43. Kegiatan tanya jawab yang dilakukan untuk mendapatkan informasi disebut...

a. Wawancara

b. Diskusi

c. Pementasan

d. Debat

Jawaban: A

44. Orang yang menjawab pertanyaan dalam wawancara disebut...

a. Pewawancara

b. Pendengar

c. Narasumber

d. Penulis

Jawaban: C

Simaklah cerita berikut ini!

Kuat untuk Melindungi

Kak Puspita adalah seorang pesilat tangguh. Dia telah banyak meraih gelar juara di pertandingan tingkat nasional maupun provinsi. Berikut ini hasil wawancara saya dengannya.

Sewaktu Kak Puspita masih kecil, dia tidak tertarik ilmu bela diri. Suatu saat dia diganggu beberapa anak yang lebih besar. Dia berusaha melawan, tetapi tidak bisa karena masih kecil. Dia malah ditertawakan. Sejak itu dia memikirkan cara supaya bisa membela dirinya sendiri.

Ketika masuk SMP, ada ekstrakurikuler pencak silat. Dia segera mendaftar. Ternyata belajar silat itu asyik dan seru. Kak Puspita kemudian bergabung di sebuah perguruan silat. Awalnya Kak Puspita ingin menguasai silat supaya bisa melawan pengganggunya. Dia terpikir untuk suatu saat membalas perbuatan para pengganggunya. Namun, setelah mendalami silat, Kak Puspita jadi mengerti bahwa silat harusnya bukan untuk balas dendam. Silat justru untuk berteman dan melindungi.

Kata Kak Puspita, di dalam gerakan pencak silat terkandung banyak nilai luhur. Misalnya, dalam sikap pasang. Ada beberapa sikap pasang, biasanya dilakukan dengan tangan dalam keadaan terbuka, bukan mengepal. Artinya, silat itu bukan untuk berkelahi atau menyakiti. Kalau ada yangf menyerang, hal ppertama yang sebaiknya dilakukan adalah menghindar dan menangkis.

Kalau dia masih menyerang, barulah kita patahkan gerakannya tanpa melukai. Manfaat yang dirasakan Kak Puspita setelah menekuni pencak silat antara lain: tubuhnya menjadi lebih sehat dan bugar, lebih mudah berkonsentrasi, dapat banyak teman, serta menjadi orang yang lebih baik.

Selanjutnya, Kak Puspita berharap bahwa anak-anak seusia saya belajar ilmu bela diri, terutama silat. Pencak silat adalah seni bela diri asli negara kita, Jadi, di samping mendapatkan banyak manfaat untuk diri sendiri, sekaligus juga melestarikan budaya bangsa Indonesia.

45. Dalam teks "Kuat untuk Melindungi" tokoh Kak Puspita adalah seorang...

a. Penari

b. Atlet lari

c. Pesilat

d. Penyanyi

Jawaban: C

46. Tokoh yang melakukan wawancara dalam teks "Kuat untuk Melindungi" adalah...

a. Kak Puspita

b. Nurul Hidayati

c. Orang tua Kak Puspita

d. Teman Kak Puspita

Jawaban: B

47. Fungsi dari kalimat persuasif dalam sebuah poster adalah...

a. Memerintah orang untuk ikut

b. Meyakinkan orang agar tertarik

c. Mengajak orang agar menjauh

d. Menjelaskan sesuatu dengan detail

Jawaban: B

48. Saat melakukan wawancara, sebaiknya sikap yang ditunjukkan adalah...

a. Sopan dan menghargai narasumber

b. Tergesa-gesa

c. Diam saja tanpa bertanya

d. Melakukan hal lain saat berbicara

Jawaban: A

49. Teks wawancara harus ditulis dengan bahasa yang...

a. Biasa-biasa saja

b. Panjang dan rumit

c. Singkat, jelas, dan sopan

d. Tidak dipahami oleh pembaca

Jawaban: C

50. Di dalam wawancara, intonasi suara yang tepat harus...

a. Berteriak agar terdengar

b. Sangat pelan

c. Sesuai konteks dan sopan

d. Cepat agar selesai segera

Jawaban: C

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News