Kunci Jawaban

Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 10 SMA Halaman 258 Bab 9 Menerapkan al-Kulliyatu al-Khamsah

Ini kunci jawaban PAI dan Budi Pekerti kelas 10 SMA/MA halaman 258 Bab 9 Menerapkan al-Kulliyatu al-Khamsahdalam Kehidupan Sehari-hari.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini kunci jawaban PAI dan Budi Pekerti kelas 10 SMA/MA halaman 258 Bab 9 Menerapkan al-Kulliyatu al-Khamsahdalam Kehidupan Sehari-hari. 

E. Memperlebar permusuhan dengan para pembenci Islam

Jawaban : A. Penerapan qisas merupakan upaya melindungi nyawa manusia

6. Hifzhu al-'aql dilakukan dengan cara menjaga akal pikiran agar dapat digunakan untuk berpikir. Langkah yang tepat dan efektif untuk menjaga akal adalah semenjak masa kanak-kanak. Mengapa demikian?

A. Sangat mudah menanamkan nilai-nilai kebaikan kedalam diri anak-anak

B. Masa kanak-kanak hanya adalah masa untuk bermain sambil belajar

C. Tidak akan banyak menemui kendala saat menanamkan nilai pada diri anak

D. Seorang ibu akan sangat mudah membentuk kepribadian anak-anaknya

E. Lingkungan tidak punya pengaruh apa pun pada diri anak

Jawaban : A. Sangat mudah menanamkan nilai-nilai kebaikan kedalam diri anak-anak

7. Perhatikan narasi berikut ini!

Pada saat ini Abu Bakar as-Shiddiq r.a menjabat sebagai khalifah, beliau berpidato: "bantulah aku jika aku benar, dan jika aku salah maka luruskanlah aku". Karenanya rakyat tak segan untuk mengkritik kebijakan negara dan memberikan pendapat kepada Abu Bakar r.a. Bahkan Abu Bakar as-Shiddiq r.a sering mengundang para sahabat dan masyarakat untuk meminta masukan dan kritik terkait kebijakan negara, dan kepemimpinannya.

Berdasarkan narasi tersebut, kebijakan Abu Bakar as-Shiddiq r.a dalam rangka menjaga ...

A. Agama

B. Akal

C. Jiwa

D. Keturunan

E. Harta

Jawaban : B. Akal

8. Nabi Muhammad saw. memerintahkan untuk menikah, sebagaimana dalam sebuah hadits yang diriwayatkan oleh al-Bukhari dari Abdullah bin Mas'ud r.a., ia berkata: 'Kami bersama Nabi Saw. sebagi pemuda yang tidak mempunyai apa-apa, lalu beliau bersabda kepada kami:

 يا مَعْشَرَ الشَّبَابِ، مَنِ اسْتَطَاعَ مِنْكُمُ البَاءَةَ فَلْيَتَزَوجَ، فَإِنَّهُ أَغَضُّ لِلْبَصَرِ وَأَحْصَنُ لِلْفَرْجِ، وَمَنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَعَلَيْهِ بِالصوم ، فإنه وجاء (رواه البخاري) 

Hikmah dari disyariatkannya pernikahan adalah sebagai berikut, kecuali ...

A. Memperoleh keturunan yang sah.

B. Mendapatkan ketenangan dalam berumah tangga

C. Menambah beban ekonomi masyarakat

D. Untuk menjaga kelestarian keturunan

E. Melaksanakan sunah Nabi Saw.

Jawaban : C. Menambah beban ekonomi masyarakat

9. Perhatikan narasi berikut ini!

Saar Rasulullah Saw. berdakwah di Makkah, beliau mendapatkan hinaan dan fitnah dari kaum kafir Qurays. Keluarga besar beliau tampil sebagai pembela untuk menyelematkan Rasulullah Saw. Hal ini menjadi bukti bahwa menjaga keberlangsungan keturunan (hifzhu al-nasl) sangatlah penting dalam kehidupan. Hikmah yang dapat diperoleh dari narasi tersebut adalah ...

A. Setiap keluarga pasti akan mendapat ujian dan cobaan dari Allah Swt.

B. Tidak ada keluarga yang aman dari fitnah orang lain

C. Keluarga yang besar lebih utama daripada kelurga kecil

D. Semua anggota keluarga harus melakukan kerjasama dengan umat lain

E. Setiap anggota keluarga berperan penting untuk menjaga keselamatannya

Jawaban : E. Setiap anggota keluarga berperan penting untuk menjaga keselamatannya

10. Perhatikan narasi berikut ini !

Pada masa khalifah Umar bin Khattab r.a., ada seorang petani Syiria yang mengadu bahwa tanamannya telah terinjak-injak oleh pasukan muslimin, maka Umar bin Khatab r.a. memerintahkan agar membayar ganti rugi kepada petani tersebut yang diambilkan dari kas negara. Hal ini menjadi bukti bahwa ...

A. Pasukan militer harus mengetahui dan memahami etika berperang sesuai ketentuan Islam

B. Seorang rakyat harus mengutamakan kepentingan bangsa dan negara demi kesejahteraan bersama

C. Pemimpin harus mengutamakan keamanan negara daripada memperkuat kekuatan militer

D. Siapapun tidak boleh melakukan perbuatan yang dapat merusak atau merugikan harta benda milik orang lain

E. Setiap kepala negata akan selalu menghadapi beragam persoalan yang melibatkan rakyat dan tentara

Jawaban : D. Siapapun tidak boleh melakukan perbuatan yang dapat merusak atau merugikan harta benda milik orang lain

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. Perhatikan narasi berikut ini! Tujuan disyariatkannya hukum Islam (maqashid al-syari'ah) adalah terwujudnya kemaslahatan kehidupan manusia, mewujudkan kebaikan, menghindarkan kesulitan, dan menolak mudarat. Jelaskan dampak negatif jika maqashid al-syari'ah tidak terwujud! 

Jawaban :

Dampak negatif jika maqashid al-syari'ah tidak terwujud :

- Munculnya ketimpangan dalam kehidupan beragama
- Kekacauan kehidupan sosial bermasyarakat
- Dilanda rasa gelisah dan khawatir
- Muncul ketidakadilan dan konflik sosial

2. Aspek hukum yang terkait dengan muamalah dikembangkan oleh para mujtahid dan mengaitkannya dengan maqashid al-syariah. Prinsip-prinsip itulah yang dikenal dengan al- kulliyatu al-khamsah. Cara menjaga lima prinsip dasar hukum Islam dapat dilakukan dengan dua cara. Sebutkan dan jelaskan!

Jawaban :

Cara menjaga lima prinsip dasar hukum Islam dapat dilakukan dengan dua cara :

a. min nahiyati al-wujud, yaitu dengan cara memelihara dan menjaga sesuatu yang dapat mempertahankan keberadaannya
 
b. min nahiyati al-'adam, yaitu dengan cara mencegah sesuatu yang menyebabkan ketiadaannya.

3. Urutan dan stratiikasi al-kulliyatu al-khamsah merupakan hasil ijtihad para ulama. Artinya urutan al-kulliyatu al-khamsah disusun berdasarkan pemahaman para mujtahid terhadap dalil Al-Qur'an dan hadis. Jelaskan urutan yang paling banyak disepakati oleh mayoritas ulama ikih maupun ushul fiqih!

Jawaban :

Urutan al-kulliyatu al-khamsah yang paling banyak disepakati oleh mayoritas ulama fiqih maupun ushul Fiqih adalah:

1. al-din (agama)
2. al-nafs (jiwa)
3. al-'aql (akal)
4. al-nasl (keturunan)
5. al-mal (harta)

4. Agama menjadi satu-satunya alasan Allah Swt. menciptakan alam semesta beserta isinya. Agama juga merupakan inti sari kehidupan yang sedang berjalan di alam ini. Mengapa hifzhu al-din lebih diutamakan daripada lainnya?

Jawaban :

Alur logika mengapa hifzhu al-din lebih diutamakan daripada lainnya adalah sebagai berikut: kehidupan akhirat adalah kehidupan yang abadi, lebih utama dari kehidupan dunia. Untuk apa hidup sejahtera, memiliki keturunan yang banyak dan baik, hidup serba kecukupan kalau akhirnya masuk ke neraka.

5. Perhatikan firman Allah Swt. dalam Q.S. al-Maidah/5:32 berikut ini !

من أجل ذلك كتبنا على بَنِي إِسْرَاعِيلَ أَنه مَن قَتَلَ نَفْسًا بِغَيْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِي الْأَرْضِ فكانما قتل الناس جميعًا وَمَن أحياها فكانما أحيا الناسَ جَمِيعًا وَلَقَدْ جَاءَتْهُمْ رُسُلُنَا بِالْبَيِّنَتِ ثُمَّ إِنَّ كَثِيرًا مِنْهُمْ بَعْدَ ذَلِكَ فِي الْأَرْضِ لَمُسْرِفُوْنَ .

Jelaskan kaitan ayat tersebut dengan hifzhu al-nafs!

Jawaban :

Ayat di atas berisi larangan membunuh (menghilangkan nyawa orang lain). Setelah menjaga agama (hifzhu al-din), kewajiban selanjutnya adalah menjaga jiwa (hifzhu al-nafs) atau keberlangsungan hidup manusia. Islam memberi peringatan yang sangat tegas terhadap semua perbuatan yang dapat menyebabkan hilangnya nyawa seseorang.

 


Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved