Kunci Jawaban
Soal dan Jawaban Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP BAB 3 Komunikasi Ujung Jari tentang Teks Rekon
Materi Kurikulum Merdeka BAB 3 ini dipelajari oleh siswa kelas 9 SMP mengenai Komunikasi Ujung Jari tentang Teks Rekon yang dilengkapi kunci jawaban.
Penulis: Tria Agustina | Editor: Tria Agustina
D. Menyampaikan dugaan tanpa bukti.
Jawaban : B
8. Kosakata "Selfie", "hoax" dan "stalk" merupakan contoh dari ... ?
A. Kata baku
B. Kata serapan
C. Kata slang
D. Kata benda
Jawaban : C
9. Apa fungsi dari huruf miring dalam teks rekon ?
A. Menegaskan bagian kata yang dianggap penting
B. Menandai kata yang ditulis dalam bahasa asing atau bahkan daerah
C. Memisahkan judul dan paragraf dalam teks
D. Menjelaskan rincian alat dan bahan dalam teks
Jawaban : B
10. Imbuhan "-wan" dalam kata "hartawan" berarti ... ?
A. Orang yang memiliki harta
B. Orang yang ahli dalam ilmu harta
C. Orang yang bekerja di bidang keuangan
D. Orang yang berhubungan dengan bisnis
Jawaban : A
11. Penggunaan teks rekon dalam kehidupan sehari-hari dapat ditemui dalam bentuk apa?
A. Surat kabar, majalah, buku, brosur, pamflet, dan sebagainya
B. Pakaian, sepatu, dan topi
C. Televisi, radio, dan bioskop
D. Piring, gelas, dan sendok
Jawaban : A
12. Bagaimana penggunaan teks rekon dapat mempengaruhi komunikasi sehari-hari?
A. Teks rekon dapat membuat komunikasi sehari-hari menjadi lebih sulit dipahami.
B. Penggunaan teks rekon tidak memiliki pengaruh apa-apa terhadap komunikasi sehari-hari.
C. Teks rekon hanya cocok digunakan dalam situasi formal dan tidak relevan untuk komunikasi sehari-hari.
D. Teks rekon dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan berbahasa sehari-hari.
Jawaban : D
13. Mengapa penting untuk memahami penggunaan teks rekon dalam kehidupan sehari-hari?
A. Hanya orang pintar yang perlu memahami teks rekon
B. Karena tidak ada manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
C. Untuk berkomunikasi dengan efektif dan memahami informasi dengan baik.
D. Untuk membuat kekacauan dalam komunikasi
Jawaban : C
14. Apa contoh penggunaan teks rekon dalam situasi formal?
A. Teks rekon dapat digunakan dalam pesan singkat
B. Teks rekon dapat digunakan dalam iklan produk
C. Teks rekon dapat digunakan dalam laporan resmi, surat bisnis, atau dokumen akademis.
D. Teks rekon dapat digunakan dalam obrolan santai
Jawaban : C
15. Bagaimana penggunaan teks rekon dapat membantu dalam menyampaikan informasi dengan jelas?
A. Teks rekon dapat membantu dalam menyampaikan informasi dengan jelas karena teks rekon tidak perlu didukung oleh fakta dan data yang akurat.
B. Teks rekon dapat membantu dalam menyampaikan informasi dengan jelas karena teks rekon cenderung membingungkan pembaca dengan informasi yang bertele-tele.
C. Teks rekon dapat membantu dalam menyampaikan informasi dengan jelas karena teks rekon merupakan teks yang disusun berdasarkan opini dan asumsi pribadi.
D. Teks rekon dapat membantu dalam menyampaikan informasi dengan jelas karena teks rekon merupakan teks yang disusun berdasarkan fakta dan data yang akurat, sehingga dapat memberikan informasi yang jelas dan terpercaya.
Jawaban : D
16. Dalam teks berita, apa yang dimaksud dengan fakta dan opini?
A. Fakta adalah informasi yang tidak dapat diverifikasi kebenarannya, sedangkan opini adalah fakta yang pasti
B. Fakta adalah informasi yang dapat diverifikasi kebenarannya, sedangkan opini adalah pendapat atau penilaian subjektif seseorang.
C. Fakta dan opini memiliki arti yang sama dalam teks berita
D. Fakta adalah pendapat subjektif seseorang, sedangkan opini adalah informasi yang dapat diverifikasi kebenarannya
Jawaban : B
17. Mengapa fakta dan opini saling melengkapi dalam teks berita?
A. Karena fakta tidak penting dalam teks berita, hanya opini yang diperlukan
B. Karena fakta dan opini sama-sama memberikan informasi subjektif
C. Karena fakta dan opini tidak memiliki perbedaan dalam teks berita
D. Karena fakta memberikan informasi yang objektif, sementara opini memberikan sudut pandang subjektif.
Jawaban : D
18. Berikan contoh bagaimana pengungkapan sebuah fakta perlu diperjelas dengan deskripsi yang berupa opini dalam teks berita.
A. Pengungkapan fakta perlu diperjelas dengan deskripsi fiksi dalam teks berita.
B. Pengungkapan fakta tidak perlu diperjelas dengan deskripsi opini dalam teks berita.
C. Pengungkapan fakta perlu diperjelas dengan deskripsi ilmiah dalam teks berita.
D. Pengungkapan fakta perlu diperjelas dengan deskripsi opini dalam teks berita.
Jawaban : D
19. Bagaimana opini (pendapat) pembicara atau penulis dapat mendukung pengungkapan fakta dalam teks berita?
A. Pendapat pembicara atau penulis tidak relevan dengan fakta dalam teks berita.
B. Pendapat pembicara atau penulis hanya menambahkan kebingungan dalam teks berita.
C. Pendapat pembicara atau penulis memberikan sudut pandang atau interpretasi terhadap fakta dalam teks berita.
D. Pendapat pembicara atau penulis tidak perlu disertakan dalam teks berita.
Jawaban : C
20. Mengapa penting untuk memahami perbedaan antara fakta dan opini dalam teks berita?
A. Agar orang tidak tertarik membaca berita
B. Karena fakta dan opini tidak memiliki perbedaan
C. Untuk menambah kebingungan pembaca
D. Untuk menghindari penyebaran informasi yang salah atau bias.
Jawaban : D
Pertanyaan Pemantik:
1. Apa perbedaan berkomunikasi secara langsung dan secara daring?
Jawaban: Berkomunikasi secara langsung dilakukan dengan cara tatap muka antar dua atau lebih.
Sementara berkomunikasi secara daring dilakukan dengan bantuan gawai atau gadget yang terhubung dengan koneksi jaringan internet atau secara online.
Dalam komunikasi daring, tidak perlu atau tidak dibutuhkan dengan bertatap muka.
2. Bagaimana cara berkomunikasi daring dengan baik dan aman?
Jawaban:
- Berpikir sebelum menulis, mengirim atau mengunggah sesuatu
- Memperhatikan sopan santun
- Tidak membagikan password
- Menghargai privasi lawan bicara
- Memanfaatkan fitur perlindungan teknologi
3. Bagaimana cara menulis surat pembaca melalui media daring?
Jawaban:
Menulis surat pembaca melalui daring dapat dilakukan dengan beberapa langkah sederhana.
Pertama, mulailah dengan salam yang sopan kepada pembaca atau editor.
Setelah itu, perkenalkan diri degan menyebutkan nama dan memberikan latar belakang singkat tentang diri kita.
Selanjutnya sampaikan isi surat dengan jelas dan singkas, jelaskan topik atau pendapat yang ingin disampaikan.
Terakhir, akhiri surat dengan harapan atau pesan penutup yang baik, dan jangan lupa sertakan tanda tangan digital atau nama kita.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News
kunci jawaban
latihan
soal
Kurikulum Merdeka
ulangan
Bahasa Indonesia
kelas 9 SMP
BAB 3
Komunikasi Ujung Jari
Teks Rekon
Pertanyaan Pemantik
Soal STS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP, Lengkap Kunci Jawaban + Indikator Soal Kurikulum Mandiri 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 8 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.1 |
![]() |
---|
Latihan Soal PTS/STS/UTS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTsN Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 SMA Halaman 8-10 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 1.1 |
![]() |
---|
Soal Materi Pengenalan Pola dan Abstraksi Informatika Kelas 10 SMA, 10 Pilihan Ganda & Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.