Kunci Jawaban
50 Latihan Soal Matematika Kelas 3 SD Bab 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka Bilangan Cacah Sampai 1.000
Siswa bisa mengerjakan soal yang disediakan di bawah ini sebagai bahan latihan di rumah untuk persiapan menghadapi ujian di sekolah.
Penulis: Tria Agustina | Editor: Tria Agustina
b. sembilan ratus satu puluh delapan
c. sembilan ratus delapan belas
Jawaban: D
9. Perhatikan gambar berikut!

Pak Ali memiliki ayam sebanyak...
a. tujuh ratus tiga puluh sembilan
b. tujuh ratus sembilan puluh tiga
c. tujuh ratus tiga sembilan puluh
Jawaban: A

10. Pak Dani berhasil memanen kentang seberat...kg
a. tiga ratus dua puluh tiga
b. tiga ratus tiga puluh dua
c. tiga ratus dua tiga puluh
Jawaban: A

11. Hari ini Pak Adi membuat kue sebanyak...
a. empat puluh
b. empat ratus
c. empat ratus nol
Jawaban: B
12. Bilangan 836 dibaca...
a. delapan ratus tiga enam
b. delapan ratus enam puluh tiga
c. delapan ratus tiga puluh enam
Jawaban: C
13. Bilangan tujuh ratus tiga ditulis...
a. 370
b. 703
c. 730
Jawaban: B

14. Bilangan yang memiliki angka puluhan lebih dari 4 yaitu...
a. 356
b. 448
c. 823
Jawaban: A

15. Bilangan yang memiliki angka ratusan lebih dari 8 yaitu...
a. 448
b. 323
c. 914
Jawaban: C
Baca juga: Latihan Soal Matematika Kelas 4 SD Bab 1 Bilangan Cacah Sampai 10.000 Hal 32-34 Kurikukulum Merdeka
16. Ayah membeli 70 lembar kertas untuk membuat buku cerita. Bagaimana cara menuliskan angka 750 menggunakan huruf?
Jawaban: Tujuh ratus lima puluh
17. Bu Ratna mengumpulkan 818 botol plastik untuk daur ulang. Tuuliskan angka 818 dalam bentuk kalimat menggunakan huruf!
Jawaban: Delapan ratus delapan belas
18. Ibu membeli 926 butir telur untuk membuat kue. Bagaimana cara menulis angka 926 menggunakan kata-kata?
Jawaban: Sembilan ratus dua puluh enam
19. Di papan tulis, Bu Guru menulis "lima ratus satu". Bagaimana cara menuliskan angka ini dalam bentuk angka matematika?
Jawaban: 501
20. Budi mempunyai 623 kelereng. Tuliskan angka 623 menggunakan kalimat!
Jawaban: Enam ratus dua puluh tiga
Perhatikan gambar berikut!

21. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas yaitu...
a. 9
b. 8
c. 6
Jawaban: C
Perhatikan gambar berikut!

22. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas yaitu...
a. 3
b. 4
c. 9
Jawaban: C
Perhatikan gambar berikut!

23. Nilai tempat dari angka 7 dari bilangan di atas yaitu...
a. ratusan
b. satuan
c. puluhan
Jawaban: A
Perhatikan gambar berikut!

24. Nilai tempat dari angka 9 dari bilangan di atas yaitu...
a. ratusan
b. satuan
c. puluhan
Jawaban: B
Perhatikan gambar berikut!

25. Nilai tempat dari angka 2 dari bilangan di atas yaitu...
a. ratusan
b. satuan
c. puluhan
Jawaban: B
Perhatikan gambar berikut!

26. Nilai tempat dari angka 4 dari bilangan di atas yaitu...
a. ratusan
b. satuan
c. puluhan
Jawaban: C
Perhatikan gambar berikut!

27. Nilai tempat dari angka 7 dari bilangan di atas yaitu...
a. ratusan
b. satuan
c. puluhan
Jawaban: A
Perhatikan gambar berikut!

28. Angka pada bilangan di atas yang memiliki nilai tempat puluhan yaitu...
a. 3
b. 2
c. 7
Jawaban: B
Perhatikan gambar berikut!

29. Angka pada bilangan di atas yang memiliki nilai tempat satuan yaitu...
a. 4
b. 0
c. 7
Jawaban: C
Perhatikan gambar berikut!

30. Angka pada bilangan di atas yang memiliki nilai tempat ratusan yaitu...
a. 6
b. 8
c. 9
Jawaban: C
Perhatikan gambar berikut!

31. Angka pada bilangan di atas yang memiliki nilai tempat ratusan yaitu...
a. 8
b. 6
c. 5
Jawaban: C
Perhatikan gambar berikut!

32. Angka pada bilangan di atas yang memiliki nilai tempat satuan yaitu...
a. 4
b. 6
c. 7
Jawaban: C
33. 619 = ...
a. 6 puluhan + 1 ratusan + 9 satuan
b. 6 satuan + 9 ratusan + 1 satuan
c. 6 ratusan + 1 puluhan + 9 satuan
Jawaban: C
34. 7 ratusan + 8 puluhan + 9 satuan = ...
a. 700 + 80 + 9
b. 70 + 800 + 9 = 879
c. 700 + 8 + 90 = 798
Jawaban: A
Perhatikan gambar berikut!

35. Berikut ini pernyataan yang tepat yaitu...
a. bilangan A lebih besar dari bilangan B
b. bilangan A lebih kecil dari bilangan B
c. bilangan A sama dengan bilangan B
Jawaban: B
Perhatikan gambar berikut!

36. Berikut ini pernyataan yang tepat yaitu...
a. kelereng milik Johan lebih banyak
b. kelereng milik Ahmad lebih banyak
c. kelereng milik Ahmad dan Johan sama
Jawaban: B
Perhatikan gambar berikut!

37. Berikut ini pernyataan yang tepat yaitu...
a. kertas milik Ani lebih banyak
b. kertas milik Budi lebih banyak
c. kertas milik Ani dan Budi sama
Jawaban: B
Perhatikan gambar berikut!

38. Anak yang jarak rumahnya paling jauh ke sekolah yaitu...
a. Ali
b. Wati
c. Joni
Jawaban: C
39. Perhatikan bilangan berikut!
684...673
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas yaitu...
a. >
b. <
c. =
Jawaban: B
40. Perhatikan bilangan berikut!
612...592
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas yaitu...
a. >
b. <
c. =
Jawaban: A
41. Perhatikan bilangan berikut!
666...691
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas yaitu...
a. >
b. <
c. =
Jawaban: B
Baca juga: 20 Soal Matematika Kelas 3 SD Bab 1 Semester 1, Bilangan dan Lambang Bilangan Cacah Sampai 1.000
42. Perhatikan bilangan berikut!
905...905
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas yaitu...
a. >
b. <
c. =
Jawaban: C
43. Perhatikan bilangan berikut!
825...842
Kata perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas yaitu...
a. lebih dari
b. kurang dari
c. sama dengan
Jawaban: B
44. Perhatikan bilangan berikut!
365...375
Kata perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas yaitu...
a. lebih dari
b. kurang dari
c. sama dengan
Jawaban: B

45. Urutan anak yang memiliki kelereng dari yang paling sedikit yaitu...
a. Roy, Budi, Toni
b. Toni, Budi, Roy
c. Toni, Roy, Budi
Jawaban: B
46. Perhatikan pernyataan berikut!
Jarak rumah Sinta ke sekolah adalah 325 meter
Jarak rumah Ali ke sekolah adalah 390 meter
Jarak rumah Budi ke sekolah adalah 423 meter
Urutan anak yang jarak rumahnya ke sekolah dari paling jauh yaitu...
a. Sinta, Budi, Ali
b. Budi, Sinta, Ali
c. Budi, Ali, Sinta
Jawaban: C
47. Perhatikan bilangan berikut!
765, 567, 821
Urutan bilangan dari yang terbesar ke terkecil yaitu...
a. 765, 567, 821
b. 821, 765, 567
c. 821, 567, 765
Jawaban: B
48. Perhatikan bilangan berikut!
671, 639, 621
Urutan bilangan dari yang terkecil ke terbesar yaitu...
a. 621, 639, 671
b. 621, 671, 639
c. 671, 639, 621
Jawaban: A
49. Perhatikan bilangan berikut!
210, 292, 286
Urutan bilangan dari yang terbesar ke terkecil yaitu...
a. 292, 286, 210
b. 210, 286, 292
c. 292, 210, 286
Jawaban: B
50. Perhatikan bilangan berikut!
400, 200, 600
Urutan bilangan dari yang terbesar ke terkecil yaitu...
a. 400, 600, 200
b. 200, 600, 400
c. 600, 400, 200
Jawaban: C
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News
kunci jawaban
soal
latihan
Matematika
kelas 3 SD
Bab 1
semester 1
Kurikulum Merdeka
Bilangan Cacah Sampai 1.000
20 Asesmen Individu PPKN Kelas 7 SMP Materi Karakteristik Daerah dalam NKRI |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 84 Kurikulum Merdeka, Soal Pilihan Gandas Asesmen Bab 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 11-12 Kegiatan 1 Kunang-kunang Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Halaman 8 Kurikulum Merdeka, Pengertian Bilangan Bulat |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA Halaman 23-24 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman BAB 1 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.