Kunci Jawaban

10 Jawaban Pelatihan Metodologi Pembelajaran Modul 3.9 Perencanaan Pembelajaran MOOC Pintar Kemenag

Ini kunci jawaban Pelatihan Metodologi Pembelajaran Modul 3.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) Bagian 2 MOOC Pintar Kemenag yang bisa dipelajari

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini kunci jawaban Pelatihan Metodologi Pembelajaran Modul 3.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) Bagian 2 MOOC Pintar Kemenag yang bisa dipelajari 

SRIPOKU.COM - Peserta pelatihan sebaiknya mempersiapkan diri menghadapi Pelatihan Metodologi Pembelajaran.

Pada artikel ini, akan disajikan soal beserta kunci jawaban Modul 3.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) Bagian 2 MOOC Pintar Kemenag.

Baca juga: Jawaban Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024 Pengawas, Modul 3.2 - Modul 3.4

Baca juga: 10 Kunci Jawaban Pelatihan Metodologi Pembelajaran Modul 3.5 Model-Model Pembelajaran MOOC Pintar

1. Ibu Siti Salihah adalah seorang adalah seorang guru kelas Madrasah Ibtidaiyah. Ibu Siti akan membuat perencanaan pembelajaran kelas 1, yang tahun ajaran baru ini mulai menerapkan kurikulum merdeka. Perencanaan pembelajaran yang dibuat oleh Ibu Siti Salihah yang tepat adalah ...

A. Boleh memilih salah satu, RPP atau modul ajar.

B. RPP yang sudah ada saja

C. Modul ajar, karena pada kurikulum merdeka menggunakan modul ajar.

D. Membuat RPP dan modul ajar

Jawaban : A. Boleh memilih salah satu, RPP atau modul ajar. 

2. Pak Amirudin adalah guru kelas X Madrasah Aliyah. Pada tahun ajaran baru ini, Madrasah Aliyah tempat Pak Amirudin bekerja, menerapkan kurikulum merdeka. Pak Amin bermaksud membuat perencanaan pembelajaran berupa modul ajar. Pak Amirudin berencana membuat modul ajar yang sederhana, yang memuat komponen utama modul ajar. Maka, komponen modul ajar yang dibuat oleh Pak Amirudin adalah ...

A. Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, dan rencana asesmen di akhir pembelajaran.

B. Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran dan asesmen pembelajaran (rencana asesmen di awal dan rencana asesmen di akhir pembelajaran).

C. Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan metode pembelajaran

D. Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan media pembelajaran

Jawaban : D. Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan media pembelajaran

3. Pak Muhammad Anwar adalah guru Akidah Akhlak di MTs. Pak Muhammad Anwar tahun ajaran baru ini akan mengajar di kelas VII. Sebelumnya, Pak Muhammad Anwar selalu mengajar di kelas IX. Pak Muhammad Anwar akan membuat perencanaan pembelajaran Akidah akhlak agar kegiatan pembelajaran di kelas efektif dan efisien mencapai tujuan pembelajaran, sekaligus siswa merasa senang. Maka, langkah yang dilakukan oleh Pak Muhammad Anwar adalah:

Halaman
1234
Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved