Soal Asesmen Kompetensi Guru & Tenaga Kependidikan Kemenag Paket 1 Bagi Guru Kompetensi Profesional

Jawaban : A. Alat peraga digital dan multimedia 

8. Pentingnya refleksi dalam mengajar Qur'an Hadits adalah untuk: 

A. Mengetahui kesalahan siswa 

B. Menilai metode pembelajaran secara kritis 

C. Mengulang pembelajaran 

D. Mengetahui seluruh jawaban siswa

Jawaban : B. Menilai metode pembelajaran secara kritis

9. Manfaat penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran Qur'an Hadits adalah:
 
A. Menghemat waktu tanpa persiapan materi 

B. Meningkatkan akses terhadap sumber referensi yang lebih luas

C. Menghindari kesalahan teknis 

D. Mengandalkan hafalan

Jawaban : B. Meningkatkan akses terhadap sumber referensi yang lebih luas

10. Salah satu sumber yang mendukung penguasaan kompetensi Qur'an Hadits adalah:

A. Kitab al-Sunnah al-Nabawiyah 

B. Sejarah Arab pra-Islam 

C. Fiqh Al-Muwatta 

D. Kitab Al-Ma'tsur

Jawaban : A. Kitab al-Sunnah al-Nabawiyah 

11. Guru Qur'an Hadits dapat mengembangkan materi pembelajaran dengan pendekatan:

A. Pendekatan tematik 

B. Pendekatan acak 

C. Pendekatan hafalan mutlak 

D. Pendekatan normatif

Jawaban : A. Pendekatan tematik 

12. Salah satu cara efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa adalah dengan menggunakan:

A. Hafalan berulang 

B. Diskusi interaktif dan aplikasi tafsir 

C. Metode ceramah panjang 

D. Tugas membaca mandiri 

Jawaban : B. Diskusi interaktif dan aplikasi tafsir 

13. Kompetensi inti pada pelajaran Qur'an Hadits mencakup kemampuan siswa untuk: 

A. Mengingat ayat tanpa memahami artinya 

B. Memahami konteks ayat dan hadis 

C. Menghafal surat panjang 

D. Menjawab soal tanpa mendengar penjelasan

Jawaban : B. Memahami konteks ayat dan hadis 

14. Melakukan tindakan reflektif dalam pengajaran Qur'an Hadits bermanfaat untuk: 

A. Memperbaiki metode pembelajaran yang sudah diterapkan 

B. Menghindari penggunaan teknologi 

C. Menyusun materi baru tiap minggu 

D. Mengajar tanpa panduan

Jawaban : A. Memperbaiki metode pembelajaran yang sudah diterapkan 

15. Penggunaan media seperti video tafsir pada pembelajaran Qur'an Hadits bertujuan untuk: 

A. Memperlambat proses belajar 

B. Menambah pemahaman dengan cara visual 

C. Mengurangi materi 

D. Menghindari interaksi di kelas

Jawaban : B. Menambah pemahaman dengan cara visual 

16. Konteks turunnya sebuah ayat atau hadis dikenal dengan istilah: 

A. Makkiyah 

B. Madaniyah 

C. Asbabun nuzul 

D. Mushaf

Jawaban : C. Asbabun nuzul 

17. Dalam penggunaan memanfaatkan: teknologi, guru Qur'an Hadits dapat 

A. Blog pribadi sebagai media berbagi pengetahuan 

B. Buku cetak tanpa dukungan online 

C. Hafalan tanpa sumber digital 

D. Materi tanpa gambar

Jawaban : A. Blog pribadi sebagai media berbagi pengetahuan 

18. Dalam menilai kompetensi siswa pada mata pelajaran Qur'an Hadits, guru dapat menggunakan: 

A. Tugas hafalan 

B. Ujian pemahaman konsep 

C. Tugas membaca tanpa pemahaman 

D. Tugas kelompok tanpa tujuan jelas

Jawaban : B. Ujian pemahaman konsep 

19. Dengan adanya teknologi, guru dapat memperluas wawasan siswa tentang Qur'an Hadits melalui: 

A. Diskusi daring dan penyediaan materi digital 

B. Ceramah tanpa teknologi 

C. Pembelajaran pasif 

D. Metode hafalan tanpa alat bantu

Jawaban : A. Diskusi daring dan penyediaan materi digital 

20. Seorang guru yang terus mengembangkan kompetensinya secara profesional disebut sebagai guru yang: 

A. Menghindari perkembangan 

B. Selalu berinovasi dalam pembelajaran 

C. Mengajar tanpa persiapan 

D. Mengulang metode lama

Jawaban : B. Selalu berinovasi dalam pembelajaran 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.