20 Latihan Soal PAS/SAS IPAS Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2024 serta Kunci Jawaban

d. Untuk memproduksi enzim

Jawaban: B

8. Saat berteriak atau berbicara di dalam goa, kamu akan mendengar gema dari suaramu. Hal ini menunjukkan bahwa bunyi bersifat...

a. Merambat melalui media

b. Dipantulkan

c. Dibiaskan

d. Dimainkan

Jawaban: B

9. Suara petir saat malam hari terdengar lebih keras daripada saat siang hari. Hal ini lebih karena bunyi memiliki sifat...

a. Dapat dibiaskan

b. Dapat dipantulkan

c. Merambat melalui media

d. Dapat dimainkan

Jawaban: A

10. Makanan yang masuk ke dalam lambung tersimpan selama...

a. 1-2 jam

b. 2-4 jam

c. 3-7 jam

d. 2-5 jam

Jawaban: D

Baca juga: 15 Soal PTS/STS IPAS Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Terbaru Lengkap dengan Kunci Jawaban

11. Di bawah ini bentuk sikap rela berkorban untuk kepentingan bersama adalah...

a. Rela memberikan makanan atau minuma kepada adik yang kelaparan

b. Tidak melakukan piket kelas karema ingin segera bermain

c. Tidak mau berbagi bekal dengan teman yang tidak membawa makanan

d. menolak meminjamkan alat tulis kepada teman karena takut rusak

Jawaban: A

12. Berikut ini contoh bentuk perlawanan rakyat mengusir tentara Inggris yaitu...

a. Perlawanan kerajaan Ternate

b. Pemberontakan Sepoy

c. Perlawanan kerajaan Banten

d. Perlawanan kerajaan Aceh

Jawaban: B

13. Latar belakang berdirinya VOC adalah...

a. Menambah pemasukan Belanda

b. Mempererat kongsi dagang Belanda

c. Mengisi kekosongan kas Belanda

d. Menghindari terjadinya persaingan tidak sehat antar pedagang Belanda

Jawaban: D

14. Sultan Agung Hanyakrakusuma memimpin perlawanan terhadap VOC di daerah...

a. Mataram

b. Makassar

c. Banten

d. Maluku

Jawaban: A

15. Sistem politik yang bertujuan menjajah negara lain untuk mendapatkan keuntungan lebih besar adalah...

a. Nasionalisme

b. Patriotisme

c. Imperialisme

d. Kolonialisme

Jawaban: C

16. Semboyan dari imperialisme kuno adalah gold, glory, dan gospel. Glory berarti...

a. Untuk menambah kekayaan

b. Untuk mendapatkan kejayaan

c. Untuk menyebarkan agama

d. Untuk memajukan negara

Jawaban: B

17. Di bawah ini tokoh dari daerah Maluku yang ikut serta melawan penjajah adalah...

a. Pangeran Diponegoro

b. Sultan Hasanuddin

c. Adipati Unus

d. Kapten Pattimura

Jawaban: A

18. salah satu rangkaian dari pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah pengibaran bendera merah-putih. Tokoh yang melaksanakan tugas sebagai pengibar bendera merah-putih adalah...

a. Yusuf Kunto dan B M Diah

b. Latief Hendraningrat dan Suhud

c. Sayuti Melik dan Chaerul Saleh

d. Suwiryo dan dr Muwardi

Jawaban: B

19. Peristiwa Rengasdengklok dapat disimpulkan sebagai...

a. Peristiwa yang sangat ceroboh

b. Tindakan anak-anak muda yang tanpa perhitungan

c. Penculikan yang menunda proklamasi

d. Kemenangan semangat anak muda dalam detik-detik proklamasi

Jawaban: D

20. Awalnya pelaksanaan proklamasi 17 Agustus 1945 direncanakan di Lapangan Ikada, tetapi Soekarno tidak menyetujuinya dan memindahkan ke Jalan Pegangsaan Timur No 56 Jakarta. Alasan pemindahan tempat pelaksanaan adalah...

a. Jalan Pegangsaan Timur markas pada aktivis dan tokoh pegerakan

b. Lapangan Ikada sulit dijangkau masyarakat karena terlalu jauh

c. Pelaksanaan di Lapangan Ikada ditakutkan memicu bentrok dengan militer Jepang

d. Menghindari provokasi tentara Sekutu dan pihak asing

Jawaban: D

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News