25 Contoh Soal PPPK Guru IPS Jenjang SMA, Soal Dilengkapi Kunci Jawaban Bagi Calon ASN PPPK 2024

7. Berikut ini merupakan kaitan Permendikbud No.20 tahun 2016 dengan Permendikbud Nomor 22 tahun 2016 

A. Standar Penilaian diperlukan uantuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan 

B. Standar Proses diperlukan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan 

C. Standar Penilaian diperlukan untuk menilai Standar Proses Pembelajaran 

D. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dijabarkan dalamStandar Kompetensi Lulusan 

E. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar merupakan jabaran dari Standar Kompetensi Lulusan 

Jawaban : B. Standar Proses diperlukan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan 

8. Berikut ini merupakan fungsi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) dalam sistem pembelajaran, kecuali.... 

A. Pedoman dalam mengembangkan materi pembelajaran 

B. Pedoman dalam mendesain kegiatan pembelajaran 

C. Pedoman dalam merancang penilaian 

D. Pedoman dalam menjabarkan kompetensi dasar 

E. Pedoman dalam mengembangkan bahan ajar 

Jawaban : D. Pedoman dalam menjabarkan kompetensi dasar 

9. Berikut ini merupakan hubungan antara berbagai komponen sistem pembelajaran (kompetensi, materi, proses/kegiatan, media, dan penilaian), kecuali.... 

A. Materi pembelajaran dirancang sesuai dengan kompetensi dasar mata pelajaran 

B. Kegiatan pembelajaran dirancang berdasarkan materi pembelajaran 

C. Penilaian disusun berdasarkan indikator pencapaian kompetensi 

D. Media pembelajaran dirancang berdasarkan materi pembelajaran dan pengalaman belajar peserta didik. 

E. Rancangan penilaian disesuaikan dengan materi yang telah dikembangkan 

Jawaban : E. Rancangan penilaian disesuaikan dengan materi yang telah dikembangkan 

10. Dalam kurikulum 2013, proses pembelajaran diharuskan menggunakan pendekatan saintifik. Pendekatan ini harus tertulis pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) IPS. Berikut ini merupakan proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik, kecuali... 

A. Mengamati 

B. Mengumpulkan informasi 

C. Mengasosiasi 

D. Mengkomunikasikan 

E. Mengevaluasi 

Jawaban : E. Mengevaluasi 

11. Pemakaian media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan minat dan keinginan yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, Berikut ini merupakan faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih/menentukan media pembelajaran IPS, kecuali .....

A. Tingkat kesulitan materi pelajaran 

B. Sistem penilaian yang digunakan 

C. Tingkat usia dan kematangan siswa 

D. Tujuan pembelajaran yang akan dicapai 

E. Ketersediaan media dan biaya 

Jawaban : B. Sistem penilaian yang digunakan 

12. Salah satu contoh model pembelajaran yang memberikan efek menyenangkan adalah PBL (Problem Based Learning). Dasar pertimbangan diterapkannya PBL adalah 

A. Pembelajaran berbasis masalah berpusat pada peserta didik. Peserta didik harus dapat menentukan sendiri apa yang harus dipelajari, dan dari mana informasi harus diperoleh 

B. Menjembatani gap antara pembelajaran sekolah formal dengan aktivitas berpikir yang lebih praktis yang dijumpai di luar sekolah 

C. Guru tidak perlu memberikan bimbingan kepada peserta didik. Dalam hal ini peserta didik diminta menyelesaikan persoalan secara terbuka dan bebas 

D. Mendorong siswa untuk bekerja menyelesaikan tugas, tanpa bimbingan guru 

E. Pembelajaran berbasis masalah ini ditujukan untuk mengembangkan keterampilan berpikir agar menjadi kompleks 

Jawaban : B. Menjembatani gap antara pembelajaran sekolah formal dengan aktivitas berpikir yang lebih praktis yang dijumpai di luar sekolah

13. Melalui pembelajaran ilmu pengetahuan sosial dapat di masukkan nilai-nilai pendidikan karakter dengen mengintegrasikan materi dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial tersebut. Salah satu upaya untuk menghubungkan materi pembelajaran IPS dengan pengembangan karakter adalah....

A. Gunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan sistuasi 

B. Guru harus banyak bercerita terntang materi pembelajaran 

C. Cantumkan aspek karakter dalam kompetensi dasar 

D. Kembangkan materi pembelajaran dengan memuat aspek nilai 

E. Kembangkan sistem penilaian untuk memantau karakter 

Jawaban : D. Kembangkan materi pembelajaran dengan memuat aspek nilai 

14. Dalam kurikulum 2013, guru dituntut untuk melaksanakan penilaian autentik yang mencakup penilaian pengetahuan, sikap dan keterampilan. Dalam pembelajaran IPS penilaian keterampilan peserta didik dapat dilakukan melalui kegiatan berikut, kecuali... 

A. Simulasi/demonstrasi 

B. Presentasi tugas 

C. Membuat portofolio tugas 

D. Mengerjakan soal di depan kelas 

E. Merangkum materi pelajaran

Jawaban : E. Merangkum materi pelajaran

15. Penilaian hasil belajar dilakukan oleh pendidik, satuan pendidikan dan pemerintah. Penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh pendidik dan satuan pendidikan merupakan penilaian internal (internal assessment), sedangkan penilaian yang diselenggarakan oleh pemerintah merupakan penilaian eksternal (external assessment). Berikut ini merupakan persyaratan kisi-kisi yang harus dibuat guru, kecuali.... 

A. Menggunakan format yang ditentukan pihak sekolah 

B. Dapat dijadikan pedoman dalam menulis soal 

C. Memuat komponen materi dan kemampuan yang akan diukur 

D. Materi yang hendak ditanyakan dapat dibuatkan soalnya 

E. Mewakili materi yang telah diajarkan secara tepat dan proprsional 

Jawaban : A. Menggunakan format yang ditentukan pihak sekolah

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.