Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Hal 68 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi

SRIPOKU.COM - Berikut ulasan lengkap kunci Jawaban Pendidikan Pancasila kelas 11 SMA halaman 68 Semester 1 Kurikulum Merdeka.

Kali ini siswa perlu mengerjakan soal Uji Kompetensi Bab 2 Pendidikan Pancasila kelas 11 SMA pada halaman 68 Kurikulum Merdeka secara mandiri.

Simak selengkapnya pembahasan soal Uji Kompetensi Pancasila kelas 11 SMA halaman 68, mengutip dari laman guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Hal 64 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 2.9

Uji Kompetensi

1. Berikan contoh konkret perilaku demokratis yang dapat kalian tunjukkan sesuai periodisasi berlakunya UUD di Indonesia!

Jawaban: Contoh konkret perilaku demokratis sesuai periodisasi berlakunya UUD, antara lain.

• Masa Konstituante: Proses penyusunan UUD 1945 melalui sidang Konstituante yang melibatkan berbagai elemen masyarakat dalam diskusi dan pengambilan keputusan.
• Masa Orde Lama: Pemilihan umum pertama pada tahun 1955 yang melibatkan partai-partai politik dan rakyat secara langsung.
• Masa Orde Baru: Pemilihan umum tahun 1971 dan 1982 yang, meskipun diwarnai kekurangan dalam hal demokrasi, tetap menunjukkan adanya mekanisme pemilihan umum sebagai aspek demokrasi.

2. Salah satu alasan dilakukannya amandemen adalah sejumlah pasal-pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 menjadi dasar Presiden Soeharto mempertahankan kekuasaan hingga 32 tahun pada era Orde Baru. Benarkah demikian? Uraikan
alasan kalian!

Jawaban: Amandemen UUD 1945 dilakukan untuk memperbaiki kelemahan dan kekurangan dalam UUD 1945 yang dapat disalahgunakan untuk kepentingan penguasa. Meskipun ada pasal-pasal dalam UUD 1945 yang bisa dimanfaatkan untuk mempertahankan kekuasaan, kekuatan politik dan otoriterisme Soeharto lebih banyak didasarkan pada pengendalian politik dan keamanan yang otoriter.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 57 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 2.7 BAB 2

3. Bagaimana jika dalam rapat MPR untuk mengadakan perubahan terhadap UUD NRI Tahun 1945 tidak memenuhi kuorum seperti yang tertuang dalam Pasal 37 UUD NRI Tahun 1945?

Jawaban: Jika rapat MPR untuk mengubah UUD tidak memenuhi kuorum, maka rapat tidak dapat menghasilkan keputusan sah. Perlu dilakukan pemanggilan ulang untuk mencapai kuorum yang diperlukan. 

4. Seperti apa hasil perubahan UUD NRI Tahun 1945? Buatlah bagan untuk memudahkan pemahaman kalian mengenai perbedaan UUD NRI Tahun 1945 sebelum dan sesudah diamandemen.

Jawaban: Sebelum amandemen, UUD 1945 cenderung bersifat sentralistik dengan kekuasaan yang terpusat pada pemerintah pusat. Setelah amandemen. UUD 1945 lebih menguatkan prinsip demokrasi, perlindungan hak asasi manusia, otonomi daerah, dan sistem ketatanegaraan yang lebih terbuka dan partisipatif.

5. Bagaimana membiasakan berperilaku demokratis dalam kehidupan? Berikan contoh-contoh konkret perilaku demokratis yang pernah kalian lakukan atau yang pernah dilakukan orang lain di lingkungan sekitar kalian.

Jawaban: Berikut contoh konkret perilaku demokratis yang pernah dilakukan.

1. Mendukung keputusan bersama dalam lingkungan keluarga atau sekolah melalui musyawarah.
2. Menghormati pendapat dan hak-hak orang lain dalam diskusi atau rapat.
3. Menyuarakan pendapat dengan bijaksana dan menghargai pendapat orang lain.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.