40 Soal PAS/UAS Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta Kunci Jawaban

d. Dengan mengembangkan budaya gotong royong di lingkungan sekitar

Jawaban: A

8. Bagaimana pengaruh sila Ketuhanan Yang Maha Esa terhadap pengembangan moralitas individu dalam kehidupan sehari-hari?

A. Mendorong penghormatan terhadap nilai-nilai budaya lokal.

B. Mengajarkan pentingnya kemandirian dalam menghadapi tantangan.

C. Membentuk kesadaran akan keterbatasan manusia dan ketergantungan pada Tuhan.

D. Mempromosikan keadilan dalam pembagian sumber daya alam.

Jawaban: C

9. Mengapa sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab menjadi landasan penting dalam pembangunan sosial- ekonomi suatu bangsa?

A. Karena mengajarkan pentingnya pemberdayaan perempuan dalam pengambilan keputusan.

B. Karena menjamin setiap warga negara mendapatkan hak-hak dasar secara adil.

C. Karena mengembangkan kemampuan teknologi untuk meningkatkan produktivitas.

D. Karena mewujudkan keberagaman budaya sebagai kekuatan bangsa.

Jawaban: B

10. Ungkapan "Menghayati sila Pancasila ini akan menjaga kesanggupan kita untuk bergotong royong demi kebaikan bersama" terkait dengan sila...

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan.

Jawaban: B

11. Sikap jujur, disiplin, dan membantu orang lain dengan ikhlas karena keyakinan akan balasan dari Tuhan mencerminkan penghayatan sila ...

a. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b. Persatuan Indonesia

c. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

d. Ketuhanan Yang Maha Esa

Jawaban: D

12. Sila-sila dalam Pancasila saling menguatkan satu sama lain karena ...

a. merupakan hal yang tidak bisa berdiri sendiri

b. merupakan kesatuan yang utuh

c. tidak ada hubungan yang erat di antara mereka

d. terpisah dalam konteks sosial

Jawaban: B

13. Mengutamakan pembelian barang-barang buatan dalam negeri atau dari daerah sendiri untuk meningkatkan pemerataan ekonomi sesuai dengan sila Pancasila yang mana?

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Jawaban: D

14. Memaksakan pendapat dan merasa paling benar bertentangan dengan sila ...

a. keempat Pancasila

b. pertama Pancasila

c. ketiga Pancasila

d. kelima Pancasila

Jawaban: A

15. Salah satu kontribusi nyata dalam menerapkan sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah dengan ...

A. Menegakkan hukum yang adil dan transparan.

B. Memelihara persatuan dan kesatuan bangsa.

C. Mempertahankan kedaulatan negara.

D. Meningkatkan keberagaman budaya.

Jawaban: A

16. Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar negara?

a. Dasar untuk merancang undang-undang

b . Prinsip hidup individu atau perorangan

c. Ideologi yang digunakan dalam pemerintahan

d. Pandangan hidup bangsa yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

Jawaban: D

17. Sila ke-1 Pancasila, yaitu "Ketuhanan Yang Maha Esa," mengajarkan kita untuk...

a. Menghargai semua agama

b. Menyebarluaskan agama tertentu

c. Mengabaikan agama

d. Menentukan agama negara

Jawaban: A

18. Contoh pengamalan Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah...

a. Mengabaikan hak orang lain

b. Menghormati martabat setiap individu

c. Mengutamakan kepentingan pribadi

d. Mengabaikan peraturan yang ada

Jawaban: B

19. Apa yang dimaksud dengan pengamalan Sila Persatuan Indonesia dalam kehidupan sehari-hari?

a. Menghormati perbedaan dan menjalin kerjasama

b. Menciptakan kelompok yang terpisah

c. Mengabaikan perbedaan ras dan budaya d. Mengedepankan kepentingan individu

Jawaban: A

20. Dalam proses demokrasi, Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan berarti...

a. Semua keputusan diambil oleh pemimpin tanpa musyawarah

b. Masyarakat memiliki hak untuk memilih dan berpendapat

c. Keputusan dibuat secara sepihak oleh satu orang

d. Hanya kelompok tertentu yang terlibat dalam keputusan

Jawaban: B

Baca juga: 30 Latihan Soal PTS/UTS/STS Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Semester 1, Kunci Jawaban Pilihan Ganda

21. Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia mengajarkan kita untuk ....

a. Mengabaikan kesenjangan sosial

b. Memperjuangkan hak-hak sosial dan ekonomi semua rakyat

c. Mengutamakan kelompok tertentu

d. Menyebarluaskan kekayaan hanya di kota besar

Jawaban: B

22. Contoh pengamalan Pancasila dalam masyarakat dapat berupa ....

a. Mengabaikan kebijakan pemerintah

b. Menghormati dan membantu sesama tanpa membedakan

c. Mengutamakan kepentingan pribadi

d. Menghindari tanggung jawab sosial

Jawaban: B

23. Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa?

a. Prinsip-prinsip yang harus diterapkan dalam sistem pendidikan

b. Dasar untuk perencanaan ekonomi

c. Ide dan prinsip yang membimbing perilaku dan interaksi sosial

d. Pedoman untuk kebijakan luar negeri

Jawaban: C

Perhatikan lirik lagu berikut!

Dari Sabang sampai Merauke

Pencipta: R. Soerardjo

Dari Sabang sampai Merauke berjajar pulau-pulau Sambung-menyambung menjadi satu,

itulah Indonesia

Indonesia tanah airku, aku berjanji padamu

Menjunjung tanah airku, tanah airku Indonesia

24. Lagu tersebut pada Pancasila merupakan pengamalan sila ke...

a. 5

b. 4

c. 3

d. 2

Jawaban: C

25. Pengamalan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari dapat berupa ....

a. Menyebarluaskan kebencian pada agama lain

b. Menghormati perayaan agama dengan toleran

c. Menghindari kegiatan keagamaan agama lain

d. Memaksa orang lain mengikuti agama kita

Jawaban: B

26. Dalam pelaksanaan musyawarah, prinsip dari Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan / Perwakilan adalah...

a. Mengambil keputusan sepihak

b. Mengedepankan kepentingan individu

c. Berdiskusi dengan baik dan mencari solusi bersama

d. Menghindari pendapat orang lain

Jawaban: C

27. Salah satu contoh pengamalan Sila Persatuan Indonesia adalah...

a. Menciptakan kelompok-kelompok yang saling bersaing

b. Menghargai dan mendukung keragaman budaya

c. Mengabaikan perbedaan budaya

d. Memisahkan diri dari kelompok lain

Jawaban: B

28. Apa yang harus dilakukan untuk mengamalkan Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab di sekolah?

a. Mengabaikan perasaan teman

b. Membantu teman yang membutuhkan

c. Mengabaikan aturan sekolah

d. Menghindari interaksi sosial

Jawaban: B

29. Perhatikan poster tersebut!

Poster tersebut pada Pancasila merupakan pengamalan sila ke...

a. 5

b. 4

c. 3

d. 2

Jawaban: A

30. Puluhan siswa menggalang dana untuk korban bencana gempa bumi. Rencananya, dana sosial tersebut akan disalurkan untuk meringankan beban warga terdampak gempa bumi. Pengamalan Sila Persatuan Indonesia bisa ditunjukkan dengan ....

a. Mengabaikan hak-hak kaum miskin atau tidak mampu

b. Membantu semua orang tanpa memandang status sosial

c. Mengutamakan kekayaan pribadi atau golongan 

d. Mengambil bantuan sosial karena merasa belum cukup

Jawaban: B

31. Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Sedi melaksanakan upacara dengan rasa ....

A. nasionalisme atau cinta tanah air

B. keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

C. disiplin, tenggang rasa, dan toleransi (menghormati orang lain)

D. biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

Jawaban: A

32. Hanan berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara dan beragama Kristen. Hanan melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharus dilakukan oleh Hanan adalah...

A. menolong Indi secara sukarela

B. menolong Indi karena dia telah berbuat baik

C. tidak mau menolong Indi karena berbeda agama D. tidak mau menolong karena Indi tidak berhati-hati

Jawaban: A

Perhatikan cerita berikut!

Jonathan Sianipar berasal dari Sumatra Utara. Bersama orang tuanya, Jonathan tinggal di Bali. Jonathan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Jonathan dan Made memiliki hobi sama, yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum Hari Raya Nyepi, Jonathan dibelikan speaker bluetooth oleh Ayah.

38. Sikap Jonathan yang baik adalah ....

A. berterima kasih kepada Ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumah Jonathan

B. memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa.

C. berterima kasih kepada Ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah

D. menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

Jawaban: C

34. Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapa pun. Meskipun berbeda keyakinan, kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....

A. Ketuhanan Yang Maha Esa

B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

C. Persatuan Indonesia

D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Jawaban: B

35. Bonar, Indi, dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Bonar tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Indi yang disepakati. Sikap baik Bonar atas hasil kesepakatan itu adalah...

A. menolak keputusan musyawarah

B. langsung meninggalkan tempat musyawarah

C. menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah 

D. mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah

Jawaban: C

36. Setiap pemilik kendaraan bermotor wajib membayar pajak setiap tahun. Membayar pajak merupakan salah satu pengamalan Pancasila, yaitu sila...

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Jawaban: D

37. Memey dan Indi setiap hari mendapatkan uang saku. Mereka tidak menghabiskan uang tersebut, tetapi menyisihkannya untuk ditabung. Sikap Memey dan Indi merupakan contoh pengamalan Pancasila, yaitu sila ...

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Jawaban: D

Perhatikan cerita berikut!

Sedi, Bonar, dan Indi berencana bermain bola dengan teman-teman dari sekolah lain. Mereka bermusyawarah menentukan waktu yang tepat untuk dapat bermain bersama. Awalnya, mereka berencana bermain bola pada Minggu pagi. Namun, pada Minggu pagi Indi harus beribadah ke gereja. Akhirnya, mereka bersepakat bermain bola pada hari Minggu pukul 13.00-15.00.

38. Sikap Sedi, Bonar, dan Indi merupakan perwujudan nilai- nilai Pancasila, yaitu sila ... dan sila ...

a. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dan Persatuan Indonesia

b. Ketuhanan Yang Maha Esa dan Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

c. Persatuan Indonesia dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia dan Ketuhanan Yang Maha Esa

Jawaban: B

39. Pada pemilihan ketua kelas, kalian terpilih menjadi calon ketua kelas. Namun, pada proses selanjutnya, ternyata suara yang memilih kalian hanya sedikit. Sikap kalian terhadap hasil pemilihan adalah keputusan kelas.

a. Menolak

b. Mengabaikan

c. Menerima

d. Mengeluh

Jawaban: C

Perhatikan cerita berikut! Memey, ketua kelas VI SD Persahabatan, mengajak teman-teman membantu korban bencana banjir dengan menyisihkan sebagian uang saku dan mengumpulkannya. Setelah terkumpul, mereka meminta tolong guru menyumbangkannya ke panti asuhan.

40. Sikap Memey dan teman-temannya yang patut untuk diteladani adalah ...

a. Kemandirian

b. Kepedulian Sosial

c. Ketulusan

d. Kepemimpinan

Jawaban: B

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News