Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Post Test PMM Modul 3 Ayo Perkuat Literasi, Apakah yang Dimaksud dengan Teks Fiksi?

Pada lembar kunci jawaban Post Test kali ini memuat materi Modul Ayo Perkuat Literasi, Topik Literasi: Meningkatkan Kompetensi Murid.

guru.kemdikbud.go.id
Ilustrasi kunci jawaban Post Test PMM Modul 3, Apakah yang dimaksud dengan teks fiksi? 

SRIPOKU.COM -  Berikut ini ulasan lengkap kunci jawaban Post Test PMM Modul 3, Apakah yang dimaksud dengan teks fiksi?

Pada lembar Post Test kali ini memuat materi Modul Ayo Perkuat Literasi, Topik Literasi: Meningkatkan Kompetensi Murid.

Mengutip dari laman guru.kemdikbud.go.id, selengkapnya di bawah ini pembahasan kunci jawaban Post Test Modul 3 Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Baca juga: Jawaban Latihan Pemahaman Modul Perkuat Literasi, Teks Non Fiksi Masih Relevan untuk Mata Pelajaran

Modul Ayo Perkuat Literasi

Post Test

Soal 1

Apakah yang dimaksud dengan teks fiksi?

A. Rangkaian kata-kata yang berdasarkan kenyataan, dan berisi khayalan
B. Rangkaian ata-kata yang berdasarkan kenyataan, dan tidak berisi khayalan
C. Rangkaian ata-kata yang tidak berdasarkan kenyataan, dan tidak berisi khayalan
D. Rangkaian ata-kata yang tidak berdasarkan kenyataan, dan berisi khayalan

Jawaban: D. Rangkaian ata-kata yang tidak berdasarkan kenyataan, dan berisi khayalan

Soal 2

Dibawah ini kriteria teks Fiksi sebagai bahan untuk Literasi, adalah ...

A. Keterbacaan
B. Tema dan isi cerita
C. Panjang cerita 
D. Semua jawaban benar

Jawaban: D. Semua jawaban benar.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Berikut Adalah Pernyataan yang Tepat Terkait Pembelajaran Terdiferensiasi

Soal 3

Saat kita memulai pembelajaran dengan menggunakan teks non fiksi, kemudian kita menyadari bahwa murid belum dapat menjawab pertanyaan terkait pemahaman cerita, apa yang perlu kita lakukan?

A. Membiarkan saja karena murid pasti berubah
B. Langsung memberi tahu jawaban kepada peserta didik agar ia menjadi paham akan ceritanya
C. Mengajak untuk bertanya pada temannya terkait cerita apa yang tadi telah dibaca
D. Melakukan asesmen awal pembelajaran kembali untuk mengetahui kemampuan dan pengetahuan awal peserta didik.

Jawaban: D. Melakukan asesmen awal pembelajaran kembali untuk mengetahui kemampuan dan pengetahuan awal peserta didik.

Soal 4

Aktivitas:

  1. Membuat infografis akan sejarah impor dunia
  2. Membuat dummy/pemodelan akan jual beli pasar modern
  3. Riset untuk meneliti proses ekspor impor dari masa ke masa
  4. Membuat poster ajakan membeli barang dari luar negeri
  5. Membuat pertunjukkan/role play terkait kebijakan kenaikan BBM di Indonesia

Dari 5 pilihan aktivitas di atas, pilihalh 2 yang menurut Ibu dan Bapak dapat menguatkan kemampuan literasi di kelas sejarah.

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved