Kunci Jawaban Post Test Modul 5, Urutan dalam Perencanaan dengan Pendekatan Desain Mundur Adalah

SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban Post Test Modul 5, Urutan dalam perencanaan dengan pendekatan desain mundur adalah.

Soal Post Test yang dibahas kali ini memuat materi Modul Perencanaan Pembelajaran, Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan: Pahami Tahap Berkembang (Part 2).

Mengutip dari laman guru.kemdikbud.go.id, selengkapnya di bawah ini kunci jawaban Post Test Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Baca juga: Jawaban Berikut Modifikasi yang Dapat Dilakukan pada Pengorganisasian Pembelajaran Tahap Berkembang

Topik Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan: Pahami Tahap Berkembang (Part 2)

Modul Perencanaan Pembelajaran

Post Test

Soal 1

1. Kegiatan & Pengalaman Belajar
2. Kompetensi yang ingin dicapai
3. Asesmen

Urutan dalam perencanaan dengan pendekatan desain mundur adalah....

A. 2-1-3
B. 2-3-1
C. 3-2-1
D. 3-1-2

Jawaban: B. 2-3-1

Soal 2

Pada satuan pendidikan, untuk memahami capaian pembelajaran pada satu fase sebaiknya dilakukan dengan ....

A. Kepala sekolah merumuskan capaian pembelajaran menjadi tujuan pembelajaran
B. Menugaskan 1 guru sebagai penanggung jawab fase untuk merumuskan capaian pembelajaran menjadi tujuan pembelajaran
C. Melibatkan guru sejenjang untuk merumuskan capaian pembelajaran menjadi tujuan pembelajaran
D. Melibatkan guru yang mengajar di fase yang sama untuk menguraikan capaian pembelajaran menjadi tujuan pembelajaran

Jawaban: D. Melibatkan guru yang mengajar di fase yang sama untuk menguraikan capaian pembelajaran menjadi tujuan pembelajaran.

Baca juga: Latihan Pemahaman Pada Tahap Berkembang, Satuan Pendidikan Harus Memilih Pendekatan Pembelajaran?

Soal 3

Cara yang salah dalam memahami Capaian Pembelajaran adalah...

A. Dimulai dengan memahami rasional, tujuan, dan karakteristik mata pelajaran
B. Langsung membaca capaian per fase dan merumuskan tujuan pembelajaran
C. Berdiskusi dengan guru mata pelajaran serumpun dalam memahami karakteristik mata pelajaran
D. Mencari tahu peran mata pelajaran kita terhadap perwujudan profil Pelajar Pancasila

Jawaban: B. Langsung membaca capaian per fase dan merumuskan tujuan pembelajaran.

Soal 4

Guru sebaiknya memberikan banyak sekali pertanyaan tertutup kepada murid agar terbiasa untuk berpikir secara utuh terhadap materi yang dipelajari.

Pernyataan di atas adalah...

A. Benar
B. Salah

Jawaban: B. Salah

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.