Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Praktik Coaching di Satuan Pendidikan Topik Coaching untuk Pemimpin

Berikut kunci jawaban Post Test Modul 3 Praktik Coaching di Satuan Pendidikan Topik Coaching untuk Pemimpin di Satuan Pendidikan Kurikulum Merdeka.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini kunci jawaban Post Test Modul 3 Praktik Coaching di Satuan Pendidikan Topik Coaching untuk Pemimpin di Satuan Pendidikan 

SRIPOKU.COM - Untuk mempersiapkan diri, peserta pelatihan dapat mempelajari soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 3 Praktik Coaching di Satuan Pendidikan Topik Coaching untuk Pemimpin di Satuan Pendidikan.

Berikut ini disajikan kunci jawaban Pelatihan Post Test versi PMM Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Mari Berlatih Kompetensi Coaching Topik Coaching untuk Pemimpin

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Pemimpin yang Memberdayakan Topik Coaching untuk Pemimpin Versi PMM

1. Hal-hal berikut ini yang termasuk proses Identifikasi (alur TIRTA) dalam percakapan coaching untuk kalibrasi, adalah

1. Merefleksikan hal-hal yang sudah baik pada diri coachee

2. Coach menyebutkan hal-hal yang belum baik pada diri coachee

3. Menyebutkan hal-hal terkait strategi perbaikan yang akan dilakukan coacheeĀ 

4. Coachee merefleksikan dan menyebutkan hal-hal yang perlu dikembangkan

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 1 dan 3

D. 1 dan 4

Jawaban: D. 1 dan 4

2. Dampak positif bagi pribadi yang muncul dari penerapan coaching adalah

A. Kebebasan

B. Kejelasan

C. Kemandirian

D. Kemerdekaan

Jawaban: C.Kemandirian

3. Percakapan coaching untuk perencanaan dapat dilakukan pada saat

A. menilai kinerja guru

B. mengerjakan tugas baru

C. melaksanakan sebuah kegiatan

D. menghadapi sebuah tantangan

Jawaban: A. menilai kinerja guru

4. Berikut ini manakah yang BUKAN pertanyaan yang dapat diajukan saat melakukan percakapan coaching untuk pemecahan masalah?

A. Ceritakan apa masalahnya?

B. Bagaimana situasinya saat ini?

C. Apa faktor-faktor yang menyebabkan masalah terjadi?

D. Hal-hal apa saja yang sudah bagus

Jawaban: D. Hal-hal apa saja yang sudah bagus

5. Kepala satuan pendidikan memulai dengan menanyakan pilihan lain yang lebih baik untuk dilakukan, dibandingkan pilihan-pilihan sebelumnya. Hal ini merupakan pertanyaan tahapan

A. Tujuan

B. Identifikasi

C. Rencana Aksi

D. Tanggung Jawab

Jawaban: C. Rencana Aksi


Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved