Kunci Jawaban
Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 59 Kurikulum Merdeka, Tugas Mari Uji Kemampuan Kalian
Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP halaman 59 Kurikulum Merdeka, tugas Mari Uji Kemampuan Kalian.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
SRIPOKU.COM - Artikel kali menyajikan soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP halaman 59 Kurikulum Merdeka, tugas Mari Uji Kemampuan Kalian.
Pelajari serta pahamilah pembahasan soal dan kunci jawaban IPA kelas 9 SMP halaman 59 Kurikulum Merdeka yang ada di bawah ini.
Siswa dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai panduan untuk belajar dan menambah pemahaman.
Dikutip dari buku.kemdikbud.go.id, berikut adalah kunci jawaban IPA kelas 9 SMP halaman 59 Kurikulum Merdeka.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 53 Kurikulum Merdeka, Soal Mari Uji Kemampuan Kalian
Mari Uji Kemampuan Kalian
1. Menurut kamu bagaimanakah cara agar saat berenang kita dapat mengambang di permukaan air?
2. a) Jelaskan mengapa seseorang yang menyelam ke dalam air yang dalam membahayakan bagi tubuhnya? bagian tubuh apa saja yang dapat rusak? jelaskan sesuai teori yang telah kamu dapatkan!
b) Carilah informasi bagaimana peralatan menyelam membantu kita berada di dalam waktu yang lebih lama di dalam air.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 48-49 Kurikulum Merdeka, Soal Mari Uji Kemampuan Kalian
Jawaban :
1. Untuk dapat mengambang di permukaan air, seseorang harus memunculkan gaya tekan zat cair yang lebih rendah dari pada gaya Archimides yaitu dengan membuat permukaan tubuh yang menyentuh air lebih luas (sikap terlentang). Tidak peduli seberapa berat tubuhmu, kamu tetap dapat mengambang karena gaya dorong ke atas/Archimedes akan selalu lebih besar jika permukaan sentuh lapang.
2. a. Sesuai dengan prinsip hidrosatatis bahwa semakin dalam akan semakin besar tekanan zat cair, hal tersebut tentu akan menyebabkan tekanan yang besar pada tubuh penyelam (tekanan sel tubuh dan tekanan aliran darah). Bagian tubuh yang terdampak adalah organ yang lunak seperti gendang telinga, paru-paru, dan jantung.
b. Peralatan menyelam dapat membantu kita berada di dalam air untuk waktu yang lama, antara lain:
1) Tabung napas, berfungsi memberikan asupan oksigen yang cukup bagi penyelam untuk bernapas tanpa harus naik ke permukaan air.
2) Regulator, berfungsi memungkinkan penyelam bernapas di dalam air dan tidak membuang udara berlebihan.
3) BCD atau buoyancy control device, berfungsi mengatur volume udara sehingga penyelam dapat mengapung atau menurunkan dirinya ke kedalaman tertentu.
kunci jawaban
IPA kelas 9 SMP halaman 59
Kurikulum Merdeka
Mari Uji Kemampuan Kalian
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Sripoku.com
Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester 1 Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester 1 Matematika Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester 1 Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester 1 Matematika Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.