Jawaban Berikut Merupakan Strategi yang Tepat untuk Meningkatkan Kompetensi Numerasi Guru, Kecuali

Jawaban: D. 1, 2, 3, dan 4

Soal 3

Salah satu contoh penerapan pengalaman aktivitas numerasi peserta didik di dalam kelas adalah:

A. Menggunakan contoh jenis makanan yang disukai guru.
B. Mengajak murid mencoba alat matematika baru di dalam kelas.
C. Memberikan bacaan yang disukai oleh peserta didik.
D. Melakukan kegiatan jual beli berlatar mini market yang sering dikunjungi peserta didik.

Jawaban: B. Mengajak murid mencoba alat matematika baru di dalam kelas.

Soal 4

Setelah guru mendapatkan informasi mengenai pengalaman dan aktivitas numerasi peserta didik, langkah selanjutnya yang dapat ia lakukan adalah...

A. Mencatat penjelasan peserta didik
B. Mempelajari pengalaman dan aktivitas tersebut dari kacamata numerasi
C. Mengingatnya untuk menjadi rujukan
D. Menggunakannya sebagai bahan obrolan bersama guru lain

Jawaban: B. Mempelajari pengalaman dan aktivitas tersebut dari kacamata numerasi.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4, Berikut Adalah Beberapa Komponen Inti yang Ada dalam Modul Projek

Soal 5

Bu Yuli menemukan kalimat berikut dalam dokumen Capaian Pembelajaran IPA Fase D :

‘Peserta didik mampu memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan’.

Bu Yuli lalu mengidentifikasi bahwa unsur numerasi di dalam topik energi. Salah satunya terkait adalah pengukuran.

Identifikasi Bu Yuli tersebut adalah...

A. Benar
B. Salah