Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal PKN Kelas 8 SMP Halaman 19 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Identifikasi Perilaku

Berikut ini terdapat kunci jawaban soal PKN kelas 8 SMP halaman 19 semester 1 Kurikulum Merdeka, tugas Refleksi.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
buku.kemdikbud.go.id
Kunci jawaban soal PKN kelas 8 SMP halaman 19 semester 1 Kurikulum Merdeka, tugas Refleksi. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini terdapat kunci jawaban soal PKN kelas 8 SMP halaman 19 semester 1 Kurikulum Merdeka.

Di buku paket PKN kelas 8 SMP, terdapat tugas Refleksi yang siswa perlu kerjakan.

Siswa diminta untuk mengidentifikasi perilaku sehari-hari di sekolah, apakah sudah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila atau belum.

Silahkan pahami dengan baik kunci jawaban di bawah ini untuk menambah pengetahuan siswa.

Dikutip dari Basbahanajar Youtube Channel, simaklah pembahasan soal dan kunci jawaban sebagai berikut.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal PKN Kelas 8 SMP Halaman 16 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Pengaruh Budaya K-Pop

Refleksi

Setelah kalian mempelajari kedudukan dan fungsi Pancasila, cobalah kalian identifikasi perilakumu sehari-hari di sekolah, apakah sudah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila atau belum dengan mengisi kolom perbandingan antara idealita dengan realita.

Soal PKN kelas 8 SMP halaman 19 semester 1 Kurikulum Merdeka
Soal PKN kelas 8 SMP halaman 19 semester 1 Kurikulum Merdeka (buku.kemdikbud.go.id)

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 30 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Worksheet 1.4

Jawaban :

2. - Perilaku ideal: Menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi.

- Perilaku realita: Masih sering terlibat perseteruan akibat jalan pemikiran yang berbeda saat berdiskusi.

- Rencana perbaikan: Mencoba lebih sabar dan menjadi pendengar yang baik bagi setiap pendapat anggota diskusi, menganalisis permasalahan dengan solusi terbaik berdasarkan pertimbangan pendapat dan hasil forum.

3. - Perilaku ideal: Berteman dengan siapa saja tanpa berbuat diskriminasi.

- Perilaku realita: Seringkali bergaul dengan teman-teman yang sama dan sederajat, berasal dari kalangan mampu dan pintar saja.

- Rencana perbaikan: Mencoba lebih luas dalam bersosialisasi antar teman tanpa memandang status sosial ekonomi dan perbedaan lainnya.

4. - Perilaku ideal: Melaksanakan kewajiban sebagai pelajar dengan belajar dan tetap menjaga ibadahnya agar istiqomah.

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved