Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 12-13 Kurikulum Merdeka, Ayo Uji Kemampuan BAB 1 Bagian B

SRIPOKU.COM - Artikel berikut menyajikan kunci jawaban IPA kelas 7 SMP halaman 12-13 Kurikulum Merdeka.

Pada BAB 1 Bagian B mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), siswa diminta untuk mengerjakan tugas Ayo Uji Kemampuan.

Tugas ini terdapat pada buku paket kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka edisi revisi terbaru.

Sebagai panduan belajar dan untuk menambah pemahaman siswa, pelajarilah kunci jawaban yang dikutip melalui buku.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 7 SMP Halaman 8-9 Kurikulum Merdeka, Ayo Uji Kemampuan BAB 1 Bagian A

Ayo Uji Kemampuan

1. Apa saja alat-alat laboratorium yang digunakan untuk melakukan hal-hal di bawah ini?

a. Mengukur volume air sebanyak 25 mL.

b. Memanaskan air.

c. Mengukur suhu air setelah dipanaskan.

d. Mencampur bahan kimia dalam jumlah yang sedikit.

e. Mengambil garam untuk ditimbang sebelum digunakan.

f. Mengaduk garam agar dapat larut dalam air.

2. Bandingkan alat-alat laboratorium berikut ini dengan menyebutkan persamaan dan perbedaannya.

a. Batang pengaduk dan spatula.

b. Gelas kimia dan labu Erlenmeyer.

c. Kawat kasa dan segitiga porselen.

d. Tabung reaksi dan cawan penguap.

Baca juga: Soal Sumatif BAB 1 Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban, Bilangan Bulat

3. Perhatikan gambar berikut.

Apakah pendapat kalian mengenai kejadian pada gambar di atas? Tuliskan semua peraturan keselamatan yang dilanggar dan juga sarankan bagaimana memperbaikinya!

4. Gambarlah diagram 2D untuk susunan alat-alat secara lengkap yang digunakan untuk memanaskan air yang suhunya akan diukur setiap 3 menit.

5. Dalam kelompok kecil, pilihlah salah satu peraturan keselamatan laboratorium, lalu buatkan poster mengenai peraturan itu dengan tulisan yang mudah terbaca dari jauh dengan disertai gambar. Poster itu dapat ditempel di laboratorium, untuk mengingatkan kalian dengan temanteman kalian tentang peraturan itu.

6. Lakukanlah percobaan dari aktivitas 1.5 berikut ini bersama guru dan teman-teman kalian di laboratorium IPA dengan menjalankan peraturan keselamatan yang telah kalian tentukan. Setelah melakukan kegiatan percobaan, evaluasilah kembali langkah-langkah yang kalian lakukan dengan menjawab pertanyaan pada bagian Releksi.

Kunci Jawaban :

1. Alat-alat yang digunakan untuk:

a. Mengukur volume air sebanyak 25 mL: gelas ukur.

b. Memanaskan air: gelas kimia, kaki tiga, kawat kasa.

c. Mengukur suhu air setelah dipanaskan: termometer.

d. Mencampur bahan kimia dalam jumlah yang sedikit: tabung reaksi.

e. Mengambil garam untuk ditimbang sebelum digunakan: kaca arloji dan spatula.

f. Mengaduk garam agar dapat larut dalam air: batang pengaduk.

2. Persamaan dan perbedaan antara alat-alat laboratorium (jawaban bisa bervariasi dari ukuran, bahan serta kegunaan alat). Contohnya gelas kimia dan labu Erlenmeyer sama-sama alat lab yang terbuat dari gelas, memiliki skala dan digunakan untuk mencampur bahan kimia. Perbedaannya adalah labu Erlenmeyer dapat digunakan untuk penyaringan dan mencampur bahan-bahan yang menghasilkan gas karena dapat ditutup.

3. Peraturan yang dilanggar berdasarkan gambar yang diberikan bisa bermacam-macam jawaban, misalnya sebagai berikut.

a. Makan di laboratorium

b. Mencampur bahan kimia tidak dengan instruksi guru

c. Memecahkan alat gelas tanpa melaporkan kepada guru

d. Bercanda di dalam laboratorium.

e. Tidak menggunakan perlengkapan keselamatan laboratorium seperti jas laboratorium, kacamata pengaman atau sarung tangan

f. Membuang bahan kimia ke dalam bak cuci alat tanpa menanyakan pada guru

g. Membaui cairan kimia secara langsung

4. Susunan alat-alat yang digunakan untuk memanaskan air yang suhunya akan diukur setiap 3 menit dalam bentuk diagram alat:

5. Poster peraturan keselamatan laboratorium tidak dinilai, namun diberikan komentar untuk perbaikan sebelum ditempel pada dinding kelas atau laboratorium agar selalu menjadi pengingat untuk peserta didik. Sangat dianjurkan untuk setiap kelompok menjelaskan poster yang dibuatnya pada teman-temannya melalui kegiatan gallery walk, yaitu saling mengunjungi antarkelompok dengan 1-2 orang yang mengerjakan poster tetap berada di tempat untuk menjelaskan isi poster mereka.

6. Jika memungkinkan, peserta didik dapat melakukan percobaan di laboratorium sesuai dengan yang terdapat dalam Buku Siswa, agar mereka memperoleh pengalaman bagaimana menjaga keselamatan selama melakukan percobaan di laboratorium.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.