Kunci Jawaban Modul 3.1 Konsep Metodologi Pembelajaran Pelatihan Metodologi Pembelajaran MOOC Pintar

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan kunci jawaban soal Pelatihan Massive Open Online Course atau MOOC Pintar Kemenag.

ASN Kemenag akan mengikuti Pelatihan Metodologi Pembelajaran ( Model Pembelajaran Terupdate ) Modul 3.1 Konsep Metodologi Pembelajaran.

Berikut kami sajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Metodologi Pembelajaran ( Model Pembelajaran Terupdate ) Modul 3.1 Konsep Metodologi Pembelajaran MOOC Pintar Kemenag.

Baca juga: Jawaban Modul 3.5 Penyusunan Laporan Lesson Study Pelatihan Lesson Study di Era Digital MOOC Pintar

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.4 Penyusunan Plan dalam Lesson Study Pelatihan Lesson Study di Era Digital

1. Sebutkan komponen-komponen pembelajaran?

A. Lingkungan sekolah yang nyaman, fasilitas pembelajaran memadai serta tingkat kepedulian orang tua siswa yang menonjol

B. Tujuan, bahan, metode, media, evaluasi

C. Buku, majalah, jurnal, soal ujian

D. Ruang kelas, guru professional, kebijakan pimpinan sekolah

Jawaban : B. Tujuan, bahan, metode, media, evaluasi

2. Apa pengertian tentang Belajar?

A. Usaha untuk menciptakan kondisi atau sistem yang mendukung dan memungkinkan untuk berlangsungnya proses belajar

B. Buku, media, perpustakaan, alam sekitar

C. Deskripsi mengenai tingkah laku yang diharapkan tercapai oleh siswa setelah oleh siswa setelah berlangsungnya proses belajar

D. Belajar adalah suatu proses adanya pengetahuan, perubahan sikap, tingkah laku, dan keterampilan yang relatif tetap dalam diri seseorang, maupun sesuai tujuan yang diharapkan

Jawaban : D. Belajar adalah suatu proses adanya pengetahuan, perubahan sikap, tingkah laku, dan keterampilan yang relatif tetap dalam diri seseorang, maupun sesuai tujuan yang diharapkan

3. Apa makna metodologi secara istilah?

A. Kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran

B. Makna metodologi adalah jalan yang di tempuh seseorang supaya pada tujuan tertentu, baik dalam lingkungan maupun dalam kaitan pengetahuan

C. Suatu usaha untuk menciptakan kondisi atau sistem yang mendukung dan memungkinkan untuk berlangsungnya proses belajar

D. Suatu proses adanya pengetahuan sikap, tingkah laku, dan ketrampilan yang relatif tetap dalam diri seseorang, maupun sesuai tujuan yang diharapkan

Jawaban : B. Makna metodologi adalah jalan yang di tempuh seseorang supaya pada tujuan tertentu, baik dalam lingkungan maupun dalam kaitan pengetahuan

4. Sebagai pedoman umum dalam menyusun langkah-langkah metode pembelajaran yang akan digunakan, memberikan garis-garis rujukan untuk perancangan pembelajaran, menilai hasil-hasil pembelajaran yang telah dicapai, mendiaknosis masalah-masalah belajar yang timbul, dan menilai hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilaksanakan merupakan ...

A. Prinsip pendekatan pembelajaran

B. Manfaat pendekatan pembelajaran

C. Tujuan pendekatan pembelajaran

D. Fungsi pendekatan pembelajaran

Jawaban : D. Fungsi pendekatan pembelajaran

5. Suatu titik tolak atau sudut pandang mengenai cara bagaimana mengelola proses kegiatan belajar dan perilaku dari para siswa agar dapat aktif melakukan tugas belajar agar dapat mencapai tujuan belajar yang telah ditetapkan merupakan ...

A. Pendekatan pembelajaran

B. Metode pembelajaran

C. Model pembelajaran

D. Strategi pembelajaran

Jawaban : A. Pendekatan pembelajaran

6. Mencari atau menemukan cara penyelesaian (menemukan pola, aturan atau algoritma) merupakan model pembelajaran ...

A. Problem terbuka

B. Problem posing

C. Problem solving

D. Probing-prompting

Jawaban : C. Problem solving

7. Strategi untuk mengingat dan mengasimilasi informasi merupakan salah satu rumpun model pemerosesan informasi ...

A. Memonik

B. Inkuiri ilmiah

C. Sinetik

D. Berpikir induktif

Jawaban : A. Memonik

8. Pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran di kelas maupun tutorial merupakan ...

A. Evaluasi pembelajaran

B. Metode pembelajaran

C. Model pembelajaran

D. Program pembelajaran

Jawaban : C. Model pembelajaran

9. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran?

A. Tujuan individu, berkaitan perubahan infividu secara pribadi

B. Hal yang berkaitan dengan profesi maupun aktifitas-aktifitas pengajaran dalam pendidikan

C. Metode pengambilan kesimpulan atau induktif yaitu, metode dimulai dengan membahas dari hal-hal yang bersifat khusus baru kemudian diambil kesimpulan

D. Pembelajaran merupakan suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran

Jawaban : D. Pembelajaran merupakan suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran

10. Apa Definisi Metode Pembelajaran?

A. Metode berasal dari yunani, yaitu "Methodos". Kata ini terdiri dari dua suku kata yaitu "metha" yang berarti melalui atau melewati dan "hodos" yang berarti jalan atau cara. Jadi definisi metode pembelajaran adalah memudahkan pelaksanaan kegiatan untuk mencapai apa yang ditentukan.

B. Proses pendidikan maupun proses pengajaran sebagai suatu aktivititasisasi dalam proses perubahan-perubahan yang diinginkan.

C. Penguasaan nilai-nilai atau sikap dalam menyampaikan materi.

D. Tujuan profesional, berkaitan dengan profesi maupun aktifitas-aktifitas pengajaran dalam pendidikan.

Jawaban : A. Metode berasal dari yunani, yaitu "Methodos". Kata ini terdiri dari dua suku kata yaitu "metha" yang berarti melalui atau melewati dan "hodos" yang berarti jalan atau cara. Jadi definisi metode pembelajaran adalah memudahkan pelaksanaan kegiatan untuk mencapai apa yang ditentukan.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.