Kunci Jawaban
Jawaban Modul 3.10 Analisis Ruang Bersama dalam Konflik Pelatihan Deteksi Dini 2 MOOC Pintar Kemenag
Ini kunci jawaban Pelatihan Deteksi Dini 2 Metodologi Deteksi Dini Potensi Konflik Modul 3.10 Analisis Ruang Bersama dalam Konflik MOOC Pintar Kemenag
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan kunci jawaban soal Pelatihan Massive Open Online Course atau MOOC Pintar Kemenag.
ASN Kemenag akan mengikuti Pelatihan Deteksi Dini 2 : Metodologi Deteksi Dini Potensi Konflik Modul 3.10 Analisis Ruang Bersama dalam Konflik.
Berikut kami sajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Deteksi Dini 2 : Metodologi Deteksi Dini Potensi Konflik Modul 3.10 Analisis Ruang Bersama dalam Konflik MOOC Pintar Kemenag.
Baca juga: Jawaban Modul 3.9 Analisis Posisi, Kepentingan & Nilai Pelatihan Deteksi Dini 2 MOOC Pintar Kemenag
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.8 Analisis Negosiasi Konflik, Pelatihan Deteksi Dini 2 MOOC Pintar Kemenag
1. Konsep Island Of Agreement (Ruang kesepakatan) yang dikembangkan oleh CCHN merupakan konsep yang memadukan Puncak Gunung Es dari masing-masing pihak yang bertikai. Konsep ini bertujuan mencari area-area dimana pihak-pihak yang bertikai dapat mencari persamaan, dan kesepakatan bersama untuk meredakan ketegangan. Area apa yang memiliki ruang persamaan paling benar dalam Island of Agreement?
A. Motif dan nilai dari masing-masing pihak yang bertikai
B. Negosiasi yang antara pihak-pihak yang bertikai
C. Pemikiran dan taktis dari masing-masing pihak yang bertikai
D. Pasti masing-masing pihak yang bertikai
Jawaban : D. Pasti masing-masing pihak yang bertikai
2. Bagaimana konsep Iceberg terkait dengan Island of Agreement?
A. Tidak ada hubungan
B. Konsep Iceberg membantu menggambarkan bahwa Island of Agreement hanyalah bagian kecil dari gambaran keseluruhan konflik
C. Konsep Iceberg menjadi bentuk final dari Island of Agreement
D. Konsep Iceberg adalah konsep yang sama dengan Island of Agreement
Jawaban : B. Konsep Iceberg membantu menggambarkan bahwa Island of Agreement hanyalah bagian kecil dari gambaran keseluruhan konflik
3. Apa tujuan utama dari Island of Agreement dalam penyelesaian konflik?
A. Membangun dinding untuk memisahkan pihak-pihak yang bertikai
B. Membentuk gugus tugas untuk menindaklanjuti konflik
C. Mengerahkan sumber daya gugus tugas secara efisien dalam menyelesaikan konflik
D. Membangun kepercayaan dan meredakan ketegangan di antara pihak-piahk yang bertikai
Jawaban : D. Membangun kepercayaan dan meredakan ketegangan di antara pihak-piahk yang bertikai
4. Apa yang dimaksud dengan "Surface" dalam konsep Iceberg?
A. Bagian konflik yang tidak terlihat secara langsung
B. Bagian konflik yang terlihat secara langsung
C. Bagian konflik yang menjadi alasan utama mengapa para pihak bertikai
D. Bagian konflik yang mempengaruhi struktur
Jawaban : B. Bagian konflik yang terlihat secara langsung
5. Apa yang dimaksud dengan konsep "Iskind of Agreement"?
A. Sebuah proyek pembersihan pantai yang dilakukan oleh organisasi lingkungan
B. Sebuah konsep untuk memahami bagaimana sebuah kelompok melihat kelompok lain
C. Sebuah negara pulau yang berada di tengah-tengah samudra
D. Sebuah konsep yang mengacu pada titik kesepakatan di tengah konflik
Jawaban : D. Sebuah konsep yang mengacu pada titik kesepakatan di tengah konflik
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
Modul 3.10
Analisis Ruang Bersama dalam Konflik
Pelatihan Deteksi Dini 2
Metodologi Deteksi Dini Potensi Konflik
MOOC Pintar Kemenag
Sripoku.com
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.4 |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Fitur Lanjut Aplikasi Perkantoran Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Harian Matematika Kelas 2 SD Tema 6 beserta Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 15, Sifat-Sifat Penjumlahan Matriks |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Integrasi Antaraplikasi Perkantoran Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.