Jawaban Kegiatan yang Kurang Tepat untuk Meningkatkan Kecakapan Literasi Guru di Tahap Cakap & Mahir

SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban Bentuk kegiatan yang kurang tepat untuk meningkatkan kecakapan literasi guru di tahap cakap dan mahir.

Kunci jawaban ini membahas soal Post Test Bentuk kegiatan yang kurang tepat untuk meningkatkan kecakapan literasi guru di tahap cakap dan mahir, Modul Pengetahuan Profesional Tahap Cakap dan Mahir.

Pada kunci jawaban Bentuk kegiatan yang kurang tepat untuk meningkatkan kecakapan literasi guru di tahap cakap dan mahir memuat materi Topik Literasi.

Melansir dari guru.kemdikbud.go.id,

di bawah ini selengkapnya kunci jawaban Bentuk kegiatan yang kurang tepat untuk meningkatkan kecakapan literasi guru di tahap cakap dan mahir.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Topik Literasi, Hal yang Tepat Mengenai Kompetensi Literasi Pendidik Adalah?

Topik Literasi: Kompetensi Pendidik Tahap Cakap dan Mahir

Modul Pengetahuan Profesional Tahap Cakap dan Mahir

Post Test

Soal 1

Bentuk kegiatan yang kurang tepat untuk meningkatkan kecakapan literasi guru di tahap cakap dan mahir adalah...

A. Menghadiri lokakarya mengenai strategi pengajaran literasi
B. Berkolaborasi dengan rekan guru lainnya dan berbagi praktik baik dalam pengajaran literasi
C. Membaca literatur dan praktik baik mengenai pengajaran literasi
D. Menghabiskan waktu lebih untuk memberikan tugas yang banyak pada murid

Jawaban: B. Berkolaborasi dengan rekan guru lainnya dan berbagi praktik baik dalam pengajaran literasi

Soal 2

Seorang guru SD kelas 5 ingin mengaplikasikan strategi pentingnya lingkungan kaya literasi untuk meningkatkan kecakapan menulis peserta didik. Hal-hal yang dapat dilakukan, antara lain:

A. Memberi tugas menyalin dan menulis sambung di jam Bahasa Indonesia
B. Berkoordinasi dengan guru kelas 6 untuk mengajak murid di kedua kelas aktif mengisi majalah dinding sekolah secara berkala
C. Menggunakan buku-buku ensiklopedia sebagai sumber belajar tunggal
D. Mengadakan jam kunjungan ke perpustakaan 1 x per semester

Jawaban: B. Berkoordinasi dengan guru kelas 6 untuk mengajak murid di kedua kelas aktif mengisi majalah dinding sekolah secara berkala

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Apa yang Bisa Dicapai dengan Mengembangkan Komunitas Belajar yang Efektif?

Soal 3

Kita menyadari bahwa murid kita ada yang masih belum hafal bentuk huruf dan kemampuannya memegang alat tulis masih perlu dilatih. Apa yang dapat kita lakukan untuk mengatasi hal ini:

A. Memberi tugas menyalin tulisan setiap hari dan menghafal bentuk huruf
B. Mengajaknya bermain yang menguatkan kekuatan tangan (motorik halus), seperti lempar tangkap bola dan bermain dengan kartu huruf
C. Mengajak anak menghafal bentuk huruf dan menulis 10 kata
D. Mengajak anak membaca dan menghafal huruf-huruf yang ia baca

Jawaban: B. Mengajaknya bermain yang menguatkan kekuatan tangan (motorik halus), seperti lempar tangkap bola dan bermain dengan kartu huruf