Kunci Jawaban

60 Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Bab 5 Bab 6 Bab 7 Bab 8 Kurikulum Merdeka

Materi soal Bahasa Indonesia tersebut diambil dari Bab 5, Bab 6, Bab 7 dan Bab 8 Kurikulum Merdeka. Simak soal dan kunci jawaban selengkapnya.

Tayang:
Penulis: Tria Agustina | Editor: Tria Agustina
pngegg.com
Berikut ini 60 latihan soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 5 SD Bab 5 Bab 6 Bab 7 Bab 8 Kurikulum Merdeka. 

7. Kalimat pada iklan tersebut yang termasuk opini yaitu ....

A. bebas gluten

B. gratis 25 persen ekstra

C. bener ubinya, bener enaknya

D. potongan ubi madu dan ubi ungu asli

Jawaban: C

8. Perhatikan kalimat berikut!

1. Mengandung protein dan mineral

2. Tempat wisata terbaik keluarga Indonesia

3. Membuat anak menjadi cerdas

4. Anak keren pakai sepatu naki Kalimat tersebut yang termasuk fakta ditunjukkan oleh nomor...

A. satu

B. dua

C. tiga

D. empat

Jawaban: A

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal nomer 9-11)

Belajar dengan Internet

Kita dapat mengetahui berbagai hal dengan begitu cepat dan mudah di era modern ini. Akses internet memudahkan kita untuk mencari hal yang diinginkan. Misalnya saja ingin mencari tahu makanan-makanan yang sehat untuk dikonsumsi. Cukup dengan mengunjungi search engine (mesin pencari), lalu ketik kata pencarian 'makanan yang sehat dan tekan tombol enter pada keyboard. Banyak sekali informasi-informasi yang muncul.

Mesin pencari yang dapat digunakan oleh masyarakat Indonesia yaitu google, yahoo, dan bing. Kita harus pintar dalam memilah dan memilih informasi dari mesin pencari. Sumber yang kita pilih juga harus terpercaya. Kita dapat belajar banyak hal dari internet. Mulai dari belajar tentang pelajaran sekolah, hingga belajar tentang hal-hal yang kita sukai.

9. Kita dapat memperoleh berbagai informasi di internet dengan mengunjungi...

A. mesin pencari

B. robot pencari

C. keyboard

D. dunia maya

Jawaban: A

10. Berdasarkan teks tersebut, berikut pernyataan yang benar yaitu....

A. informasi dapat diperoleh dari robot pencari

B. masukkan kata kunci ke mesin pencari

C. google dan yahoo belum termasuk mesin pencari

D. kita harus memilah informasi dari robot pencari

Jawaban: B

11. Berdasarkan teks tersebut, internet memudahkan kita untuk belajar dan memperoleh informasi yang melimpah. Namun kita harus memilah informasi tersebut dan .....

A. memahami semua informasi

B. mempergunakan dengan bijak

C. membandingkan dengan yang ada di buku

D. memilih sumber terpercaya

Jawaban: D

12. Rini sering melihat pedagang telur gulung di depan sekolahnya. Dia tertarik untuk membuat telur gulung di rumah. Namun, sayangnya Rini tidak mengetahui cara membuatnya. Sebaiknya Rini mengujungi google dan mengetikkan kata kunci....

A. arah masakan telur

B. warung olahan telur

C. resep masakan telur

D. tempat penjual telur gulung

Jawaban: C

13. Raditya mendapatkan informasi dari Pak Guru bahwa protein sangat penting bagi pertumbuhan anak. Raditya ingin mengonsumsi makanan yang mengandung protein, namun dia tidak tahu makanan tersebut yang mana. Sebaiknya Raditya mengunjungi google dan mengetikkan kata kunci...

A. apa itu protein

B. manfaat protein

C. letak protein

D. sumber protein

Jawaban: D

Bacalah surel berikut! (Untuk menjawab soal No. 14-15)

Rencana Liburan
ary.aditia@gmail.com
Rencana Liburan

Hai Dit!
Apa kabar?

Tidak terasa minggu depan sudah liburan sekolah. Aku berencana mengunjungimu dan berlibur di Singaraja. Keberangkatanku nanti ke sana bersama keluarga. Kita akan tinggal di rumah nenekku yang berlokasi di Banyuning Lestari selama 2 minggu. Bukankah rumah tersebut dekat dengan tempat tinggalmu?

Oh iya, aku mendapatkan tugas dari Bapak Guru untuk menuliskan pengalaman yang berkesan selama liburan. Aku berencana mengajakmu untuk berpetualang di sekitar kebun Nenek dan memancing ikan. Itu pasti seru sekali. Kamu juga boleh mengajukan kegiatan lain yang menyenangkan. Tunggu kehadiranku ya! Sampai jumpa

Salam.

Dewa

14. Subjek surel tersebut yaitu ....

A. Rencana Liburan

B. ary.aditia@gmail.com

C. liburan di Singaraja

D. berpetualang dan memancing ikan

Jawaban: A

15. Berikut ini pernyataan yang benar terkait surel tersebut yaitu...

A. Adit akan mengunjungi Dewa di Singaraja

B. Keluarga Adit akan berlibur di Singaraja

C. Dewa mengajak Adit memancing ikan

D. Dewa akan tinggal di rumah Adit

Jawaban: C

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No. 16 sampai 20)

"Perjuangan Rani Menyelamatkan Taman" Di sebuah kota kecil, terdapat taman yang menjadi rumah bagi banyak burung dan kupu-kupu. Taman ini selalu ramai dikunjungi anak-anak dan orang tua yang ingin menikmati keindahan alam. Namun, suatu hari, Rani mendengar kabar bahwa taman tersebut akan diubah menjadi mal. Rani, seorang siswa kelas 5. merasa harus melakukan sesuatu.

la mulai mengumpulkan informasi tentang pentingnya taman bagi lingkungan dan mengajak teman-temannya untuk membuat kampanye penyelamatan taman. Mereka membuat poster, brosur, dan bahkan menulis teks eksposisi sederhana yang menjelaskan dampak negatif jika taman itu hilang. Rani dan teman-teman berusaha keras menyebarkan informasi tersebut ke banyak orang.

16. Apa yang menjadi masalah utama dalam cerita di atas?

A. Rani ingin membuat mal

B. Anak-anak tidak dapat bermain

C. Taman akan diubah menjadi mall

D. Kupu-kupu hilang dari taman

Jawaban: C

17. Mengapa Rani merasa perlu melakukan sesuatu terhadap rencana pembangunan mall?

A. Karena ia suka ke taman

B. Karena mal itu tidak penting

C. Karena ia tidak suka mal

D. Karena taman itu penting bagi lingkungan

Jawaban: D

18. Apa yang dilakukan Rani untuk menyelamatkan taman?

A. Membeli taman itu

B. Membuat poster dan brosur

C. Menanam lebih banyak pohon

D. Mengajak teman-temannya bermain di taman

Jawaban: B

19. Apa tujuan dari poster kampanye yang dibuat Rani dan teman-temannya?

A. Untuk menyebarkan informasi penyelamatan taman

B. Untuk menjual taman

C. Untuk menghias taman

D. Untuk membuat taman lebih indah

Jawaban: A

20. Apa dampak negatif jika taman diubah menjadi mal seperti yang dijelaskan dalam teks eksposisi Rani?

A. Hilangnya habitat burung dan kupu-kupu

B. Lebih banyak tempat berbelanja

C. Lebih banyak tempat bermain anak-anak

D. Taman menjadi lebih luas

Jawaban: A

21. Apa yang dimaksud dengan 'lingkungan'?

A. Hewan dan tumbuhan di sekitar kita

B. Tempat di mana kita tinggal dan beraktivitas

C. Semua yang ada di bumi

D. Hanya hutan dan sungai

Jawaban: B

22. Mengapa penting untuk menjaga lingkungan?

A. Agar lebih mudah mendapatkan makanan

B. Untuk keindahan saja

C. Agar lingkungan tetap sehat dan berkelanjutan

D. Hanya untuk hewan dan tumbuhan

Jawaban: C

23. Apa yang bisa kita lakukan untuk membantu menjaga 8 lingkungan?

A. Membuang sampah sembarangan

B. Menanam lebih banyak pohon

C. Menggunakan plastik sekali pakai

D. Membiarkan air mengalir terus

Jawaban: B

24. Apa akibat dari pembuangan sampah. sembarangan?

A. Tidak ada akibatnya

B. Lingkungan menjadi lebih bersih

C. Menyebabkan polusi dan merusak ekosistem

D. Membuat hewan menjadi senang

Jawaban: C

25. Mengapa kita harus hemat menggunakan air?

A. Karena air sangat mahal

B. Karena air bisa habis

C. Agar tidak perlu mandi

D. Karena air tidak penting

Jawaban: B

26. Apa yang dimaksud dengan ekosistem?

A. Hanya hutan dan sungai

B. Tempat tinggal manusia

C. Hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya

D. Kumpulan pohon saja

Jawaban: C

27. Apa dampak dari polusi udara terhadap lingkungan?

A. Udara menjadi lebih segar

B. Mengurangi pemanasan global

C. Meningkatkan kualitas hidup makhluk hidup

D. Menyebabkan perubahan iklim dan gangguan kesehatan

Jawaban: D

28. Apa yang dimaksud dengan daur ulang?

A. Memanfaatkan kembali bahan yang sudah tidak terpakai

B. Membuang barang bekas

C. Membeli barang baru

D. Memanaskan bumi

Jawaban: A

29. Mengapa penting untuk menghemat energi?

A. Untuk mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan

B. Agar bisa menggunakan lebih banyak perangkat elektronik

C. Agar tagihan listrik lebih mahal

D. Karena energi tidak terbatas

Jawaban: A

30. Apa yang bisa kita lakukan untuk mengurangi polusi?

A. Menggunakan kendaraan pribadi setiap hari

8. Menggunakan energi terbarukan

C. Meningkatkan penggunaan bahan bakar fosil

D. Membakar sampah di halaman

Jawaban: B

31. Mengapa penting untuk melindungi hutan?

A. Hutan tidak penting

B. Untuk memperbanyak area pembangunan

C. Hutan menyediakan oksigen dan habitat bagi banyak spesies

D. Hutan hanya tempat rekreasi

Jawaban: B

32. Apa perbedaan dampak antarą laut bersih dan laut terpolusi terhadap kehidupan laut?

A. Tidak ada perbedaan

B. Laut terpolusi lebih baik untuk ikan

C. Laut bersih mendukung kehidupan laut yang sehat

D. Laut terpolusi memiliki lebih banyak nutrisi

Jawaban: C

33. Apa yang terjadi jika kita tidak menjaga kebersihan sungai?

A. Menyebabkan pencemaran dan merugikan makhluk hidup

B. Sungai akan menjadi lebih dalam

C. Air sungai menjadi bersih secara alami

D. Ikan akan lebih banyak

Jawaban: A

34. Mengapa kita perlu mengurangi penggunaan plastik sekali pakai?

A. Karena plastik membuat makanan lebih enak

B. Plastik sulit terurai dan merusak lingkungan

C. Karena plastik sangat murah

D. Plastik bisa digunakan kembali dengan mudah

Jawaban: B

35. Apa yang bisa dilakukan sekolah untuk mendukung lingkungan yang berkelanjutan?

A. Menggunakan lebih banyak kertas

B. Mengurangi penggunaan sumber daya alam

C. Membiarkan lampu menyala sepanjang hari

D. Mengurangi penggunaan sumber daya alam

Jawaban: D

36. Apa peran tumbuhan dalam menjaga keseimbangan ekosistem?

Jawaban:

Menciptakan oksigen dan menjadi sumber makanan

37. Mengapa kita harus menjaga keanekaragaman hayati?

Jawaban:

Untuk menjaga keseimbangan ekosistem dan keberlangsungan hidup semua spesies

38. Apa yang dimaksud dengan pemanasan global?

Jawaban:

Peningkatan suhu bumi akibat gas rumah kaca

Perhatikan teks berikut!

"Kampanye Anti Perundungan di Sekolah Budi luhur"

Di Sekolah Dasar Budi luhur, ada sekelompok siswa yang memulai kampanye anti perundungan. Mereka tergerak setelah menyaksikan beberapa temannya mengalami perundungan. Mereka pun mengadakan pertemuan untuk membahas strategi kampanye. Dalam pertemuan itu, setiap siswa memberikan saran dan pendapat secara bergantian tanpa memotong pembicaraan.

Mereka sepakat membuat poster, naskah pidato, dan kegiatan di sekolah untuk meningkatkan kesadaran akan dampak negatif perundungan. Selain itu, mereka juga memutuskan untuk selalu berempati kepada semua teman dan tidak memaksakan kehendak pada orang lain.

39. Apa tujuan utama kelompok siswa di Sekolah Budi luhur?

A. Membuat kegiatan olahraga

B. Melakukan perundungan

C. Mengadakan kampanye anti perundungan

D. Membuat pesta di sekolah

Jawaban: C

40. Bagaimana cara siswa memberikan saran dan pendapat dalam pertemuan?

A. Dengan berteriak satu sama lain

B. Dengan memotong pembicaraan

C. Hanya satu orang yang berbicara

D. Secara bergantian dan dengan hormat

Jawaban: D

gambar 25 latihan soal Bahasa Indonesia kelas 5 SD Bab 8 semester 2
Gambar 25 latihan soal Bahasa Indonesia kelas 5 SD Bab 8 semester 2 Kurikulum Merdeka, Cinta Indonesia.

41. Apa pesan yang ingin disampaikan melalui poster kampanye?

A. Promosi acara sekolah

B. Informasi tentang perundungan

C. Iklan produk sekolah

D. Jadwal pelajaran

Jawaban: B

42. Apa yang penting saat menyusun naskah pidato?

A. Memahami topik dan menyampaikan pesan dengan jelas

B. Berbicara tentang diri sendiri

C. Menggunakan kata-kata sulit

D. Membicarakan hal-hal tidak penting

Jawaban: A

43. Mengapa penting untuk tidak memaksakan kehendak pada orang lain?

A. Karena setiap orang berhak memiliki pendapat

B. Agar semua orang menjadi sama

C. Untuk menunjukkan kekuasaan

D. Agar dapat memenangkan setiap diskusi

Jawaban: A

44. Apa yang dimaksud dengan empati?

A. Tidak peduli dengan orang lain

B. Berusaha memahami dan merasakan apa yang dirasakan orang lain

C. Selalu setuju dengan orang lain

D. Mengabaikan perasaan orang lain

Jawaban: B

45. Mengapa penting untuk tidak melakukan perundungan?

A. Agar tidak kena hukuman

B. Karena perundungan tidak menyenangkan

C. Untuk menjaga suasana yang aman dan nyaman bagi semua

D. Hanya karena guru melarang

Jawaban: C

46. Apa yang harus dilakukan jika melihat teman mengalami perundungan?

A. Mengabaikannya

B. Bergabung dalam perundungan

C. Mencari guru atau orang dewasa untuk membantu

D. Menertawakan situasi tersebut

Jawaban: C

47. Bagaimana cara yang baik untuk memberikan saran?

A. Dengan mengejek

B. Secara kasar dan keras

C. Dengan sopan dan konstruktif

D. Tanpa memikirkan perasaan orang lain

Jawaban: C

48. Mengapa penting untuk berbicara satu per satu saat diskusi?

A. Agar diskusi berlangsung lebih cepat

B. Untuk menghindari kebingungan dan memastikan setiap pendapat didengar

C. Karena hanya satu orang yang benar

D. Agar bisa pulang lebih awal

Jawaban: B

49. Apa yang dimaksud dengan perundungan?

A. Bermain bersama teman

B. Menolong teman yang kesulitan

C. Tindakan menyakiti atau mengintimidasi orang lain

D. Berdiskusi dengan teman

Jawaban: C

50. Mengapa penting untuk berbicara tentang perundungan di sekolah?

A. Agar semua orang bisa tertawa

B. Untuk meningkatkan kesadaran dan mencegah perundungan

C. Karena guru menyuruh

D. Untuk mengisi waktu luang

Jawaban: B

51. Apa manfaat memberikan pendapat dalam diskusi?

A. Untuk mendominasi pembicaraan

B. Membantu mencapai solusi yang lebih baik

C. Hanya untuk menunjukkan kecerdasan

D. Untuk mempersulit diskusi

Jawaban: B

52. Bagaimana sikap yang tepat saat mendengarkan pendapat orang lain?

A. Mengabaikannya

B. Menyela dan menentang

C. Mendengarkan dengan perhatian dan hormat

D. Menertawakan pendapat mereka

Jawaban: C

53. Apa yang harus dilakukan jika ada teman yang selalu memaksakan kehendaknya?

A. Menghindarinya

B. Melawannya

C. Berbicara dan menjelaskan pentingnya menghormati pendapat orang lain

D. Mengikutinya terus

Jawaban: C

54. Mengapa penting untuk memiliki sikap anti perundungan?

A. Untuk menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung bagi semua orang

B. Untuk membuat diri sendiri populer

C. Hanya karena itu peraturan sekolah

D. Agar bisa mendapat nilai baik

Jawaban: B

55. Apa tujuan utama dari pidato anti perundungan?

A. Untuk menghibur pendengar

B. Memberikan informasi dan meningkatkan kesadaran tentang dampak perundungan

C. Untuk menunjukkan kemampuan berbicara

D. Hanya memenuhi tugas sekolah

Jawaban: B

56. Bagaimana cara yang efektif untuk membuat kampanye anti perundungan?

A. Menggunakan informasi yang benar dan mendidik

B. Dengan mengancam pelaku perundungan

C. Menyalahkan semua siswa

D. Mengabaikan masalah perundungan

Jawaban: A

57. Apa yang bisa dilakukan jika kamu merasa sedih karena perundungan?...

A. Menyembunyikannya

B. Berbicara dengan guru, orang tua, atau konselor

C. Membalas dengan perundungan

D. Menyalahkan diri sendiri

Jawaban: B

58. Apa pentingnya menghargai perbedaan di antara teman sebaya?

A. Untuk membuat semua orang sama

B. Hanya karena guru mengatakan demikian

C. Membantu membangun rasa hormat dan pengertian bersama

D. Agar terlihat baik di depan orang lain

Jawaban: C

59. Bagaimana seharusnya kamu bertindak jika melihat seseorang sedang diintimidasi?

Jawaban:

Mencoba menghentikannya dan memberi tahu guru atau orang dewasa.

60. Apa yang dimaksud dengan tanggung jawab sosial?

Jawaban:

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News

Sumber: Sriwijaya Post
Halaman 4/4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
Komentar

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved