Kunci Jawaban

Jawaban Seri Pelatihan Meningkatkan Praktik Mengajar Berpusat pada Peserta Didik, Post Test Modul 1

Simak kunci jawaban Post Test Modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K) Topik Perencanaan Pembelajaran bagi Guru Penggerak.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Simak kunci jawaban Post Test Modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K) Topik Perencanaan Pembelajaran bagi Guru Penggerak. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K) Topik Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K) Topik Perencanaan Pembelajaran ini dengan tujuan untuk Mengenal Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan Modul Ajar.

Tenaga pendidik atau guru dapat mengerjakan 8 soal Post Test Modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K) Topik Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K) Topik Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Apa Alat-Alat Elektronik yang Pernah Anda Gunakan dalam Pembelajaran Numerasi?

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Berikut Ini yang Termasuk ke Dalam Contoh Alat Matematika Berbasis Non-Elektronik

1. Perhatikan langkah dalam penyusunan visi dan misi sekolah berikut.

1. Wawancara
2. Pemilihan informasi yang relevan
3. Analisis karakteristik atau konteks sekolah.
4. Merumuskan misi sekolah
5. Merumuskan visi sekolah.

Urutan yang tepat dalam menyusun visi dan misi sekolah adalah ...

Jawaban : 1, 2, 3, 5, 4

2. Bu Meiske adalah kepala sekolah di lingkungan kota besar. Setelah melakukan wawancara, ia mendapatkan data harapan warga sekolah sebagai berikut :

1. Sekolah melahirkan generasi yang positif dan semangat
2. Sekolah dapat melahirkan murid yang cerdas
3. Semua warga sekolah saling menghargai dan menghormati, dan
4. Sekolah mencetak murid yang unggul dalam teknologi

Dengan menganalisis konteks di atas, maka visi sekolah yang sesuai adalah?

Jawaban : Menjadi institusi terdepan dalam IPTEK, menciptakan lulusan yang mampu bersaing di dunia kerja, berakhlak mulia dan bertanggung jawab.

3. Budaya sekolah itu merupakan pola asumsi-asumsi dasar, nilai, norma dan keyaknan yang dipegang bersama oleh seluruh warga sekolah.

Jawaban : Benar

4. Pemerintah berupaya untuk mewujudkan lingkungan belajar sekolah yang nyaman dan aman dengan membuat beberapa peraturan terkait. Yang bukan merupakan aturan untuk mewujudkan hal tersebut, kecuali ...

Jawaban : Permendikbud No. 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.

5. Perhatikan beberapa komponen berikut :

1. Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran
2. Menguraikan Capaian Pembelajaran
3. Menentukan Tujuan Pembelajaran
4. Menentukan metode pembelajaran
5. Memahami isi CP
6. Menentukan rencana asesmen

Urutan yang direkomendasikan dalam membuat perencanaan pembelajaran dari Capaian Pembelajaran adalah ...

Jawaban : 5-2-1-3-6-4

6. Berikut pernyataan yang salah mengenai ATP dan TP adalah ...

Jawaban : Setiap guru harus mengacu pada ATP yang sama

7. Bu Ika adalah seorang guru Sejarah. Ia sedang menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk materi "Kerajaan Islam". Dalam melakukan hal ini menurut Bu Ika peserta didik perlu belajar "menganalisis kerajaan islam dalam ruang lingkup lokal, nasional dan global". Hal ini artinya Bu Ika memahami bahwa dalam penyusunan ATP harus mempertimbangkan.

Jawaban : Cakupan dan keluasan TP

8. Perhatikan pengaturan waktu belajar yang disusun berikut :

1. Mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia dan IPA akan diajarkan dari jam 07.00 - 12.00 dalam semester 1

2. Dalam satu tahun ajaran, pembelajaran IPS dibagi ke dalam 4 waktu (masing-masing 3 bulan). Mata pelajaran Geografi, Sejarah, Ekonomi dan Sosiologi akan diajarkan secara bergantian di setiap semester. Semester 1 untuk Geografi dan Sejarah. Pada semester 2 untuk mata pelajaran Ekonomi dan Sosiologi.

Pengaturan waktu belajar seperti di atas merupakan contoh pengaturan belajar dengan model?

Jawaban : Blok

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved