Kunci Jawaban

Cara Mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut di Platform Merdeka Mengajar, Berikut Contoh Jawabannya

Berikut ini merupakan contoh jawaban cara mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut di Platform Merdeka Mengajar.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
guru.kemdikbud.go.id
Contoh jawaban cara mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut yang ada di Platform Merdeka Mengajar. 

Saya ingin siswa melakukan disiplin positif bukan dari unsur paksaan, karena adanya keinginan mendapatkan pujian dan hadiah melainkan murni dari dalam pola pikir dan perasaan dirinya ingin melakukannya, tanpa kendali dari luar. 

Dengan cara Mengajak/mendorong murid melakukan kegiatan yang membuat mereka senang, membantu murid untuk menemukan inspirasinya.

Membuka ruang dialog dengan murid dan menghilangkan sikap otoriter sebagai guru, dan menjadi guru yang tidak langsung memberikan hukuman.

Baca juga: Contoh Jawaban Catatan Penjelasan Kepala Sekolah, Apa Penjelasan Anda Terhadap Penilaian Tersebut?

3. Apa 3 tantangan paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?

Jawaban :

Tantangan :

1. Saya terkadang kurang sabar menghadapi anak-anak yang suka membangkang.

2. Cara mendekatkan diri dengan siswa dengan cara yang mengasikkan, tidak formal dan kaku namun sesuai aturan disekolah.

3. Waktu kedekatan mengenal karakter peserta didik.

4. Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi?

Jawaban :

Upaya Perbaikan :

1. Berbagi cerita, atau mencari informasi dari orang tua murid dengan menanyakan karakter siswa.

2. Menunjukkan rasa simpati dan empati saat mendengarkan cerita siswa.

3. Memberikan apresiasi, saat melihat siswa melakukan kesepakatan kelas dengan baik.

4. Mencari informasi, dan masukan dengan teman sejawat, guru penggerak, dan atasan dan melibatkan orangtua siswa dalam komunikasi hal perilaku siswa.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved