Kunci Jawaban
Kemampuan Murid untuk Merefleksikan Hasil Pemikiran, Jawaban Post Test Modul Dimensi Bernalar Kritis
Kunci jawaban ini memuat kemampuan murid untuk merefleksikan hasil pemikiran pada Platform Merdeka Mengajar, Post Test Modul Dimensi Bernalar Kritis
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Simak ulasan kunci jawaban Post Test Modul Dimensi Bernalar Kritis, kemampuan murid untuk merefleksikan hasil pemikiran.
Kunci jawaban kali ini memuat soal kemampuan murid untuk merefleksikan hasil pemikiran pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) lembar Post Test Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis.
Selengkapnya berikut pembahasan soal kemampuan murid untuk merefleksikan hasil pemikiran, kunci jawaban Post Test Modul Dimensi Bernalar Kritis, dikutip dari guru.kemdikbud.go.id.
Baca juga: Jawaban Post Test Modul 7, Berikut yang Bukan Termasuk Kriteria Pelajar Indonesia Kreatif Adalah?
Modul 6
Dimensi Bernalar Kritis
Post Test
1. Kemampuan murid untuk merefleksikan hasil pemikiran atau kesimpulannya merupakan bagian dari elemen ...
A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
B. Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
C. Refleksi pemikiran dan proses berpikir
D. Refleksi pemahaman diri dan situasi yang dihadapi
Jawaban: C. Refleksi pemikiran dan proses berpikir
Baca juga: Jawaban Kegiatan yang Dapat Dilakukan oleh Guru Agar Murid-muridnya Memiliki Disiplin Diri Adalah?
2. Bu Omas mengajar IPA di kelas 7 (fase D). Tujuan pembelajarannya adalah siswa mampu memahami prosedur keselamatan kerja dalam laboratorium IPA. Dalam pembelajarannya, Bu Omas mengajak murid secara berkelompok untuk mengidentifikasi kecelakaan yang mungkin terjadi dalam laboratorium serta cara pencegahannya. Bu Omas juga memberikan label informasi pada peralatan dan bahan di laboratorium IPA untuk murid pelajari.
Praktik yang dilakukan Bu Omas menstimulasi elemen....
A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan. Karena Bu Omas tidak memberikan langsung prosedur keselamatan kerja melainkan mengarahkan murid untuk mencari dan membentuk sendiri pemahamannya.
B. Elemen menganalisis dan mengevaluasi gagasan. Karena dari label informasi yang diberikan Bu Omas, murid harus menganalisis dahulu bahaya yang mungkin.
C. Jawaban a dan b benar
D. Tidak ada jawaban yang benar
Jawaban: C. Jawaban a dan b benar
3. Bu Neke adalah guru seni tari. Berikut adalah yang bisa Bu Neke lakukan di kelasnya untuk memfasilitasi muridnya bernalar kritis, kecuali...
A. Saling mereviu penampilan teman saat pentas B. Membuka ruang diskusi mengenai interpretasi tari
C. Memberikan cheklist komponen pertunjukan saat menonton pentas tari
D. Menceritakan hal yang mereka pelajari saat menonton sebuah pentas tari
kunci jawaban Post Test
kunci jawaban
Post Test
Dimensi Bernalar Kritis
Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Kurikulum Merdeka
Merdeka Mengajar
Sripoku.com
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Memahami Sistem Operasi |
![]() |
---|
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Interaksi Manusia-Komputer |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Mengenal Perangkat Keras dan Otak Komputer Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 1 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.