Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 181 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Kisah Nabi Membangun Madinah

SRIPOKU.COM - Berikut pembahasan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 4 SD halaman 181 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 181 semester 2 Kurikulum Merdeka ini memuat soal bagian Aktivitas Kelompok pada Bab 10.

Dalam soal Aktivitas Kelompok PAI kelas 4 SD halaman 181 semester 2 Kurikulum Merdeka membahas tentang kisah Nabi Muhammad SAW membangun Kota Madinah.

Kunci jawaban PAI kelas 4 SD halaman 181 semester 2 Kurikulum Merdeka ini dibuat untuk referensi atau bahan belajar siswa di rumah.

Selengkapnya di bawah ini kunci jawaban Aktivitas Kelompok PAI kelas 4 SD halaman 181 semester 2 Kurikulum Merdeka, dikutip dari buku.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 178 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas Kelompok

Kunci jawaban PAI kelas 4 SD halaman 181 

Aktivitas Kelompok

Peta Konsep

1. Buatlah peta konsep tentang Menggalang Kerukunan di Madinah bersama kelompok kecilmu! Kalian dapat berkreasi dalam bentuk, warna, tulisan atau gambar. Kalian dapat menggunakan beragam media: kertas bekas, kertas karton, atau paparan menggunakan teknologi informasi.

2. Paparkan hasil belajar kelompokmu!

Pertanyaan :

1. Sebutkan keragaman Kota Madinah pada masa Rasulullah SAW.!

Jawaban: Kota Madinah bermukim penduduk beragam suku bangsa dan agama. Suku Aus dan Khazraj memeluk agama Islam. Suku Quraizah, Nadir dan Qainuqa beragama Yahudi. Di kota ini juga terdapat kaum musyrik.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 168 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Salat Jumat, Duha, Tahajud

2. Apa yang dilakukan Rasulullah SAW. untuk menggalang kerukunan?

Jawaban: Rasulullah SAW. merasa perlu menciptakan kerukunan antar penduduk Madinah yang beragam. Rasulullah SAW. melakukan perjanjian antara Kaum Muslim (Muhajirin dan Ansor) dengan Yahudi. Isi perjanjian ini kemudian dikenal dengan Piagam Madinah.

3. Apa saja isi Piagam Madinah?

Jawaban: Piagam Madinah berisi tentang pengakuan sebagai umat, baik sesama muslim maupun berbeda agama, yang memiliki tujuan sama. Penduduk Madinah yang beragam memiliki hak dan kewajiban yang sama. Penganiayaan harus dihindari, bahkan dihilangkan. Hukum harus ditegakkan tanpa membedakan suku dan agama.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.