Breaking News

Kunci Jawaban

Jawaban Apa yang Dapat Dilakukan Satuan Pendidikan Dalam Meningkatkan Keterampilan Asertif Murid?

Ini kunci jawaban Post Test Modul 2 Meningkatkan Ketahanan Diri Murid Topik Iklim Sekolah Aman : Mencegah Penyalahgunaan Narkoba bagi Guru Penggerak.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pexels.com
Ini kunci jawaban Post Test Modul 2 Meningkatkan Ketahanan Diri Murid Topik Iklim Sekolah Aman : Mencegah Penyalahgunaan Narkoba bagi Guru Penggerak. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 2 Meningkatkan Ketahanan Diri Murid Topik Iklim Sekolah Aman : Mencegah Penyalahgunaan Narkoba Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 2 Meningkatkan Ketahanan Diri Murid Topik Iklim Sekolah Aman : Mencegah Penyalahgunaan Narkoba Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 7 soal Post Test Modul 2 Meningkatkan Ketahanan Diri Murid Topik Iklim Sekolah Aman : Mencegah Penyalahgunaan Narkoba Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2 Meningkatkan Ketahanan Diri Murid Topik Iklim Sekolah Aman : Mencegah Penyalahgunaan Narkoba Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Jawaban Soal Cara yang Kurang Tepat Dalam Meningkatkan Iklim Keamanan Satuan Pendidikan Adalah?

Baca juga: Jawaban Soal Tantangan Apa yang Pernah Anda Hadapi Saat Berkolaborasi dengan Keluarga Peserta Didik?

1. Apa yang dapat dilakukan satuan pendidikan dalam meningkatkan keterampilan asertif murid?

A. Melarang murid untuk mengekspresikan perasaan mereka

B. Mendorong murid untuk menghindari dari konflik yang sedang dihadapi

C. Melatih murid untuk menyampaikan pendapat atau keinginan mereka dengan jelas dan tegas

D. Meningkatkan tingkat tekanan dan stres pada murid agar lebih tangguh

Jawaban : C. Melatih murid untuk menyampaikan pendapat atau keinginan mereka dengan jelas dan tegas

2. Berikut ini yang bukan merupakan upaya meningkatkan pencapaian positif di lingkungan pendidikan adalah ...

A. Membentuk Satgas Anti Narkoba bersama organisasi di sekolah

B. Mengajak peserta didik menuliskan harapan atau cita-cita yang ingin mereka capai

C. Mengajak peserta didik menuliskan hal-hal positif yang ada pada diri mereka

D. Mengajak peserta didik untuk bereksplorasi sebebas-bebasnya

Jawaban : B. Mengajak peserta didik menuliskan harapan atau cita-cita yang ingin mereka capai

3. Kemampuan untuk mengutarakan secara tegas dan langsung hal yang diinginkan dan tidak diinginkan kepada orang lain disebut ...

A. Regulasi diri

B. Perilaku asertif

C. Pencapaian positif

D. Percaya diri

Jawaban : C. Pencapaian positif

4. Ciri-ciri murid dengan regulasi diri yang baik adalah ...

A. Kurang mampu meregulasi emosinya dengan baik

B. Memiliki kepercayaan diri yang rendah

C. Dapat melihat suatu masalah dari berbagai macam sudut pandang

D. Senang terlibat dalam perundungan

Jawaban : C. Dapat melihat suatu masalah dari berbagai macam sudut pandang

5. Bagaimana kepala satuan pendidikan dapat terlibat dalam meningkatkan pencapaian positif peserta didik?

A. Dengan memberikan hukuman bagi peserta didik yang tidak memiliki pencapaian positif

B. Dengan memberikan tugas tambahan bagi guru untuk memberi penyuluhan untuk peserta didik

C. Dengan membuat kebijakan untuk mencegah kekerasan dan penyalahgunaan narkoba di satuan pendidikan

D. Dengan memberikan aturan yang kaku secara sepihak

Jawaban : C. Dengan membuat kebijakan untuk mencegah kekerasan dan penyalahgunaan narkoba di satuan pendidikan

6. Berikut ini yang bukan termasuk manfaat dari ketahanan diri pada murid adalah ...

A. Murid terhindar dari perilaku berisiko

B. Murid terhindar dari tekanan teman sebaya

C. Murid dapat lari dari masalah yang dihadapi

D. Murid menjadi lebih kuat dan tangguh

Jawaban : C. Murid dapat lari dari masalah yang dihadapi

7. Cara yang kurang tepat dalam meningkatkan regulasi diri adalah dengan ...

A. Berlatih berpikir kritis dan analitis

B. Berlatih mengelola waktu

C. Berlatih mengelola emosi

D. Berlatih bela diri untuk melawan murid sekolah lain

Jawaban : D. Berlatih bela diri untuk melawan murid sekolah lain

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved