Kunci Jawaban

Disertai Kunci Jawaban, Ini Contoh Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPS Kelas 8 SMP/MTs Tahun 2024

Ini soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPS kelas 8 SMP/MTs dan kunci jawaban yang dapat dipelajari oleh siswa sebagai bahan belajar di rumah.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPS kelas 8 SMP/MTs dan kunci jawaban yang dapat dipelajari oleh siswa sebagai bahan belajar di rumah. 

A. Regulasi ketat karena menyangkut kedaulatan bangsa

B. Regulasi longgar karena lebih mengutamakan keuntungan

C. Regulasi ketat sebagai upaya menekan impor

D. Regulasi longgar sebagai upaya meningkatkan ekspor

Jawaban : A. Regulasi ketat karena menyangkut kedaulatan bangsa

8. Perhatikan konsep Ekonomi kelautan (marine economy) dan Ekonomi maritim (maritime economy) pada kegiatan ekonomi berikut!

1. Kegiatan di pesisir, lautan serta darat yang menggunakan sumber daya alam
2. Jasa-jasa lingkungan kelautan untuk menghasilkan barang dan jasa
3. Transportasi laut, Industri galangan kapal dan perawatannya
4. Pembangunan dan pengoperasian pelabuhan beserta industri dan jasa terkait

Kegiatan yang termasuk ekonomi maritim (maritime economy) ditunjukkan pada ...

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

Jawaban : D. (3) dan (4)

9. Strategi yang dilakukan pemerintah dalam upaya mengembangkan agrikultur di Indonesia dengan cara meningkatkan sistem budi daya di sektor pertanian yang ramah dan terintegrasi dengan kearifan lokal di setiap daerah adalah ...

A. Subsidi pupuk bagi petani

B. Ekofarming

C. Distribusi pupuk secara merata

D. Perbaikan irigasi

Jawaban : B. Ekofarming

10. Pada 26 Desember 2004, bencana tsunami menerjang Aceh, Bocah bernama Martunis yang saat itu masih berusia 7 tahun terombang-ambing di atas air selama 21 hari. Ia mengenakan jersey tim nasional Portugal saat pertama kali ditemukan. Ronaldo pun menyempatkan datang menemuinya di Aceh dan memberi beasiswa untuk sekolah, Martinus pun menjadi anak angkat pesepakbola ternama itu.
Kesimpulan yang didapat antara Ronaldo dan Martinus telah terjadi ...

A. Redistribusi vertikal

B. Redistribusi horizontal

C. Redistribusi jaminan akses

D. Redistribusi kredit lunak

Jawaban : B. Redistribusi horizontal

11. Strategi pemenuhan kebutuhan dasar rakyat yang dulakukan pemerintah diantaranya Program Keluarga Harapan (PKH), Program Indonesia Pintar (PIP) dan Bantuan Tunai Bersyarat (BTB), merupakan aplikasi dari ...

A. Program pemberian jaminan akses kebutuhan dasar bagi rakyat bawah

B. Program kredit lunak dan penjaminan kredit berbasis kemitraan

C. Pengembangan usaha atau industri kecil

D. Program Corporate Social Responsibility (CSR)

Jawaban : A. Program pemberian jaminan akses kebutuhan dasar bagi rakyat bawah

12. Pemerintah sebagai pembuat kebijakan telah mengusahakan beberapa hal terkait dengan alternatif pendistribusian pendapatan. Alat utama pemerintah dalam redistribusi pendapatan adalah ...

A. Subsidi dan produksi

B. Pengenaan pajak dan konsumsi

C. Subsidi dan pengenaan pajak

D. Produksi dan konsumsi

Jawaban : C. Subsidi dan pengenaan pajak

13. Semangat untuk membangun kembali kejayaan bangsa Eropa dengan menaklukan bangsa-bangsa lain merupakan pendorong kedatangan abngsa Eropa dari Faktor ...

A. Good

B. Gold

C. Gosfel

D. Glory

Jawaban : D. Glory

14. Perhatikan tabel berikut !

1. Vasco da Gama - Portugis
2. Bartolomeus Diaz - Portugis
3. Alfonso d'Albuquerque - Portugis
4. Antonio de Abreu - Portugis

Pelaut Portugis yang pada tahun 1512 telah berhasil sampai di Maluku adalah ...

A. Vasco da Gama

B. Bartolomeus Diaz

C. Alfonso d'Albuquerque

D. Antonio de Abreu

Jawaban : D. Antonio de Abreu

15. Pieter Both mendirikan pusat perdagangan VOC di Ambon, Maluku. Namun kemudia, pusat dagang dipindahkan ke Jayakarta (Jakarta). Hal yang menjadi alasan utama pemindahan tersebut adalah ...

A. Jawa lebih strategis sebagai lalu-lintas perdagangan

B. Jawa penduduknya lebih banyak

C. Jawa tanahnya lebih subur

D. Jawa penghasil rempah-rempah yang banyak dicari bangsa Eropa

Jawaban : A. Jawa lebih strategis sebagai lalu-lintas perdagangan

16. Perhatikan faktar sejarah berikut ini!

(1) Mencetak uang dan mengedarkan uang sendiri
(2) Kerja paksa
(3) Memonopoli perdagangan rempah-rempah
(4) Sistem sewa tanah (landrent-system)

Manakah fakta-fakta sejarah berikut ini yang merupakan Hak Oktroi VOC?

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

Jawaban : B. (1) dan (3)

17. Pada tahun 1830, Johannes van den Bosch menerapkan sistem tanam paksa (cultur stelsel). Kebijakan ini diberlakukan karena Belanda menghadapi kesulitan keuangan akibat?

A. Perang Diponegoro

B. Perang Paderi

C. Peran Aceh

D. Perang Banjar

Jawaban : A. Perang Diponegoro

18. Pada tahun 1870 keluar Undang-Undang Agraria (Agrarische Wet) yang mengatur tentang prinsip-prinsip politik tanah di negeri jajahan yang menegaskan bahwa pihak swasta dapat menyewa tanah, baik tanah pemerintah maupun tanah penduduk. Pada tahun yang sama juga (1870) keluar Undang-undang Gula (Suiker Wet) yang berisi ...

A. Larangan mempekerjakan tenaga pribumi

B. Larangan mengangkut tebu keluar dari Indonesia

C. Prinsip-prinsip politik tanah di negeri jajahan

D. Larangan mempekerjakan tenaga asing

Jawaban : B. Larangan mengangkut tebu keluar dari Indonesia

19. Ia lahir pada tanggal 11 November 1785 di Yogyakarta dengan nama Mustahar dari seorang selir bernama R.A Mangkarawati. Semasa kecilnya bernama Bendara Raden Mas Antawirya. Pahlawan nasional tersebut lebih dikenal dengan nama ...

A. Sultan Hasanudin

B. Pangeran Diponegoro

C. Tuanku Imam Bonjol

D. Sultan Baabullah

Jawaban : B. Pangeran Diponegoro

20. Snouck Hurgronje memberikan saran-saran kepada Belanda mengenai cara mengalahkan orang Aceh. Menurut Hurgronje, Aceh tidak mungkin dilawan dengan kekerasan, sebab karakter orang aceh tidak akan pernah menyerah, karena jiwa jihad orang Aceh sangat tinggi. Menurut Snouck Hurgronje taktik yang paling tepat adalah dengan mengadu domba antara golongan ...

A. Uleebalang (bangsawan) dan kaum ulama

B. Kaum Padri dan kaum adat

C. Kaum bangsawan dan rakyat jelata

D. Kaum bangsawan dan putra mahkota

Jawaban : A. Uleebalang (bangsawan) dan kaum ulama

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved