Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Post Test Pemahaman Modul 1, Pendekatan yang Dapat Memberikan Deskripsi dan Tahapan
Kunci jawaban kali ini mengulas soal Pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian pada Post Test Modul 1.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Simak berikut ini kunci jawaban Pos Test Modul 1, Pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian.
Kunci jawaban kali ini mengulas soal Pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian pada Post Test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran.
Kunci jawaban Pos Test Modul 1, Pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian ini dibuat sebagai bahan evaluasi tenaga pendidik di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Melansir laman guru.kemdikbud.go.id, inilah selengkapnya pembahasan Post Test Modul 1 Pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian.
Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1, Pernyataan Paling Tepat Terkait Pendekatan Rubrik Adalah
Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Post Test
1. Pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dengan sangat komprehensif ialah pendekatan ...
A. Deskripsi Kriteria
B. Rubrik
C. Interval Nilai
D. Bloom
Jawaban: B. Rubrik
2. Manakah pernyataan yang kurang tepat mengenai fungsi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran?
A. Untuk merefleksikan proses pembelajaran
B. Untuk menganalisis tingkat penguasaan kompetensi peserta didik
C. Untuk membantu pendidik memperbaiki proses pembelajaran
D. Untuk menentukan nilai minimal yang harus dicapai peserta didik.
Jawaban: D. Untuk menentukan nilai minimal yang harus dicapai peserta didik.
3. Apa perbedaan paling mendasar antara pendekatan menggunakan deskripsi kriteria dengan pendekatan menggunakan rubrik?
A. Pada pendekatan rubik, penjelasan untuk tiap indikator lebih komprehensif dibandingkan dengan pendekatan deskripsi kriteria
B. Pada pendekatan rubik ada 4 tahap pencapaian, sedangkan pada pendekatan deskripsi kriteria hanya ada 2 tahap
C. Pendekatan rubik diterapkan pada tugas berbentuk proyek jangka panjang, sedangkan pendekatan deskripsi kriteria untuk tugas berbentuk proyek jangka pendek hingga menengah
D. Pendekatan rubik lebih memakan waktu, sedangkan pendekatan deskripsi kriteria lebih singkat waktunya
Jawaban: A. Pada pendekatan rubik, penjelasan untuk tiap indikator lebih komprehensif dibandingkan dengan pendekatan deskripsi kriteria.
kunci jawaban
Post Test
Modul 1
Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Merdeka Mengajar
Sripoku.com
10 Latihan Soal PTS/STS/UTS Bahasa Inggris Kelas 12 SMA/MA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 38 Teks Berita Pesawat Terbang Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 34, Jurnal Membaca Bagimu Negeri Menyediakan Api |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 31, Cerpen Lelaki yang Menderita Bila Dipuji |
![]() |
---|
Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 5 SD Volume 1 Halaman 11 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.