Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Kenaikan Kelas dan Kelulusan, Kriteria Ketercapaian Tujuan Belajar
Simak kunci jawaban Post Test Modul 3 Kenaikan Kelas dan Kelulusan Topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dapat dikerjakan Guru Penggerak.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Jawaban : A. Laporan kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian peserta didik
8. Keputusan tidak meluluskan seorang peserta didik hendaknya hanya diambil sebagai langkah terakhir sesudah semua upaya perbaikan sudah dilakukan, karena….
A. Ketidaklulusan tidak memperbaiki kompetensi peserta didik serta berdampak negatif dari segi psikologis serta ekonomi
B. Satuan pendidikan perlu mempertimbangkan rekaman perjalanan belajar peserta didik secara menyeluruh
C. Peserta didik menyelesaikan semua program pembelajaran serta mengikuti penilaian sumatif
D. Hak untuk menentukan kelulusan peserta didik dalam Kurikulum Merdeka diberikan kepada sekolah
Jawaban : B. Satuan pendidikan perlu mempertimbangkan rekaman perjalanan belajar peserta didik secara menyeluruh
9. Informasi yang dibutuhkan supaya para pendidik bisa memetakan masalah serta membuat keputusan yang tepat mengenai kenaikan kelas adalah…
A. Hambatan belajar yang dialami peserta didik serta latar belakangnya
B. Nilai akhir peserta didik yang diolah dari nilai-nilai ujian
C. Panduan pembelajaran dan asesmen dari Kemendikbudristek
D. Sertifikat perlombaan dan piala yang pernah diperoleh peserta didik
Jawaban : A. Hambatan belajar yang dialami peserta didik serta latar belakangnya
10. Pihak yang perlu dilibatkan dalam memutuskan kenaikan kelas yaitu….
A. Pendidik, psikolog, kepala sekolah, serta dinas pendidikan
B. Pendidik, komite sekolah, dinas pendidikan, serta orang tua peserta didik
C. Pendidik, peserta didik, orang tua, serta satuan pendidikan
D. Pengawas pembina, pendidik, satuan pendidikan, serta operator Dapodik
Jawaban : C. Pendidik, peserta didik, orang tua, serta satuan pendidikan
11. Bagi peserta didik yang mengalami hambatan berupa ketidakhadirkan, pendidik perlu bekerjasama dengan orang tua serta melibatkan peserta didik untuk mencari solusi sejak awal. Hal ini dilakukan supaya….
A. Tercipta komunikasi dan kerjasama yang baik antara sekolah, peserta didik serta orang tua
B. Dapat mempertimbangkan rekaman perjalanan belajar peserta didik secara menyeluruh
C. Keputusan tidak meluluskan seorang peserta didik hanya diambil pada kejadian luar biasa
D. Masalah yang ada tidak menumpuk di akhir masa sekolah serta menghambat kelulusan peserta didik
Jawaban : D. Masalah yang ada tidak menumpuk di akhir masa sekolah serta menghambat kelulusan peserta didik
12. Mempertimbangkan besarnya dampak dari keputusan tidak naik kelas, maka guru perlu melaksanakan langkah-langkah antisipasi sepanjang proses pembelajaran. Misalnya.…
A. Merancang sistem penilaian terpadu sehingga guru bisa melaksanakan penilaian otentik
B. Memahami panduan dari Kemendikbudristek mengenai kenaikan kelas
C. Menyusun dokumen regulasi mengenai kriteria kenaikan kelas yang rinci untuk acuan
D. Mendorong refleksi dan umpan balik guna membantu peserta didik yang mengalami ketertinggalan
Jawaban : D. Mendorong refleksi dan umpan balik guna membantu peserta didik yang mengalami ketertinggalan
13. Bagaimana nilai peserta didik yang belum mencapai tujuan pembelajaran di akhir tahun ajaran dituliskan dalam rapor?
A. Dalam rapor ditulis nilai akhir yang diperoleh dari pengolahan nilai harian, nilai PTS dan PAS, serta nilai karakter
B. Dalam rapor ditulis nilai sebenarnya serta deskripsi bahwa peserta didik mempunyai tujuan pembelajaran yang perlu ditindaklanjuti di kelas berikutnya
C. Dalam rapor ditulis nilai sebenarnya dan deskripsi bahwa peserta didik diputuskan untuk tinggal kelas serta perlu mengulang pelajaran
D. Dalam rapor dituliskan nilai tiap kompetensi dasar, yakni dibagi dalam 4 kompetensi inti berupa spiritual, sosial, keterampilan, dan pengetahuan
Jawaban : B. Dalam rapor ditulis nilai sebenarnya serta deskripsi bahwa peserta didik mempunyai tujuan pembelajaran yang perlu ditindaklanjuti di kelas berikutnya
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
Post Test
Modul 3
Kenaikan Kelas dan Kelulusan
Topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Kurikulum Merdeka
Guru Penggerak
Sripoku.com
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD Halaman 22-23 Kurikulum Merdeka Look and Write Worksheet 1.6 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD Halaman 19 Kurikulum Merdeka, Read and Write Worksheet 1.5 |
![]() |
---|
Jawaban Modul 1 Topik 3 PPG 2025, Refleksikan Apa yang Sudah Bapak/Ibu Guru Pelajari pada Topik III |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 1 Topik 3, Makna yang Paling Menggambarkan Pembelajaran Berbasis Pendekatan TaRL |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD Halaman 10 Kurikulum Merdeka, Read and Write Worksheet 1.3 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.