Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 165-166 Semester 1 Kurikulum 2013, Gejala Listrik Statis

SRIPOKU.COM - Berikut merupakan kunci jawaban IPA kelas 9 SMP halaman 165-166 semester 1 Kurikulum 2013, Ayo Kita Lakukan Aktivitas 4.1.

Silahkan simak dan pelajari kunci jawaban IPA kelas 9 SMP halaman 165-166 semester 1 Kurikulum 2013, Ayo Kita Lakukan Aktivitas 4.1 yang ada di bawah ini.

Artikel kunci jawaban IPA kelas 9 SMP halaman 165-166 semester 1 Kurikulum 2013, Ayo Kita Lakukan Aktivitas 4.1 ini dapat siswa manfaatkan sebagai panduan ataupun referensi belajar.

Mengutip dari buku.kemdikbud.go.id, inilah kunci jawaban IPA kelas 9 SMP halaman 165-166 semester 1 Kurikulum 2013, Ayo Kita Lakukan Aktivitas 4.1.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 144 Semester 1 Kurikulum 2013, Soal Ayo Kita Pikirkan

Ayo, Kita Lakukan

Aktivitas 4.1 Gejala Listrik Statis

Apa yang kamu perlukan?

1. 2 buah sisir plastik atau penggaris plastik yang masih baru
2. 2 buah kaca atau gelas kaca
3. 2 utas tali/benang sepanjang 30 cm
4. 2 buah statif
5. Rambut kering

Apa yang harus kamu lakukan?

1. Gantunglah dua sisir atau penggaris plastik pada dua statif dengan menggunakan tali. Atur jarak kedua sisir kurang lebih 5 cm. Perhatikan Gambar 4.1!

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 143 Semester 1 Kurikulum 2013, Soal Ayo Kita Selesaikan

2. Gosokkan dua sisir atau penggaris plastik tersebut ke rambut kering, kemudian biarkan keduanya tergantung bebas. Amati dan catat peristiwa yang terjadi pada kedua sisir!
3. Lakukan langkah 1 dan 2 dengan menggunakan batang kaca atau gelas kaca.
4. Gantunglah satu sisir plastik dan satu kaca masing-masing pada statif!
5. Gosokkan sisir dan batang kaca pada rambut kering, kemudian biarkan sisir dan batang kaca tergantung bebas. Amati dan catat peristiwa yang terjadi pada sisir dan batang kaca!

Saat melakukan percobaan dengan menggunakan batang kaca, pastikan bagian ujung dan pinggirnya tidak tajam sehingga tidak melukai tanganmu. Kamu dapat mengganti batang kaca dengan gelas kaca agar aman.

Apa yang perlu kamu diskusikan?

1. Bandingkan hasil pengamatan kegiatan 1-2 terhadap kegiatan 3! Mengapa hal tersebut terjadi?
2. Bandingkan hasil pengamatan kegiatan 5 dengan hasil kegiatan nomor 1. Jelaskan mengapa hal tersebut terjadi?

Apa yang dapat kamu simpulkan?