Kunci Jawaban

Soal Pretest PPG 2024 Lengkap dengan Kunci Jawaban, Contoh Soal Tes PPG Dalam Jabatan Terbaru

Inilah soal Pretest Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2024 lengkap dengan kunci jawaban, contoh soal tes PPG Dalam Jabatan terbaru.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
ppg.kemdikbud.go.id
Soal Pretest PPG 2024 lengkap dengan kunci jawaban, contoh soal tes PPG Dalam Jabatan terbaru. 

SRIPOKU.COM - Inilah soal Pretest Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2024 lengkap dengan kunci jawaban, contoh soal tes PPG Dalam Jabatan terbaru.

Pada artikel soal Pretest PPG 2024 lengkap dengan kunci jawaban, contoh soal tes PPG Dalam Jabatan terbaru ini, telah tersedia soal dalam bentuk pilihan ganda.

Simak dan pelajarilah dengan baik soal Pretest PPG 2024 lengkap dengan kunci jawaban, contoh soal tes PPG Dalam Jabatan terbaru yang ada di bawah ini.

Dengan belajar soal Pretest PPG 2024 lengkap dengan kunci jawaban, contoh soal tes PPG Dalam Jabatan terbaru ini, diharapkan dapat membantu peserta untuk lulus dalam ujian tes PPG 2024 mendatang.

Merangkum dari YouTube c irwan, inilah soal Pretest PPG 2024 lengkap dengan kunci jawaban, contoh soal tes PPG Dalam Jabatan terbaru.

Baca juga: Kisi-kisi Soal Pretest PPG Dalam Jabatan 2024 Lengkap dengan Kunci Jawaban, Contoh Soal Tes PPG

1. Jika guru memberikan penugasan kepada siswa yang bertujuan untuk mengatur kemampuan dalam menghasilkan karya tertentu dan dilakukan secara berkelompok. Maka jenis penilaian otentik yang tepat adalah ....

A. Penilaian kerja

B. Penilaian portofolio

C. Penilaian proyek

D. Penilaian jurnal

E. Penilaian diri

Jawaban : C

2. Sebagian siswa mengalami kesulitan menjawab soal tes pilihan ganda yang disusun oleh guru, hal tersebut disebabkan materi dalam soal sebagian belum dipelajari oleh siswa, karena materi tersebut seharusnya diberikan pada pertemuan berikutnya. Hal yang seharusnya dilakukan guru dalam menyusun soal tes pilihan ganda pada aspek materi yaitu ....

A. Soal harus sesuai indikator

B. Pokok soal harus dirumuskan secara jelas

C. Pilihan jawaban homogen dan logis

D. Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama

E. Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya

Jawaban : A

3. Untuk mengetahui tingkat keberhasilan belajar peserta didik, guru dapat menggunakan evaluasi ....

A. Sumatif

B. Formatif

C. Proses

D. Hasil

E. Hasil belajar

Jawaban : D

4. Pada akhir pembelajaran siswa diminta untuk mendemonstrasikan tugas belajar yang diberikan guru dengan tujuan agar siswa tersebut engaplikasikan kemampuan keterampilan yang dimilikinya dan guru dapat menilai kompetensinya. Instrumen yang dapat dipilih oleh guru untuk merekam hasil belajar yaitu ....

A. Daftar cek

B. Benar salah

C. Pilihan ganda

D. Menjodohkan

E. Jawaban bebas

Jawaban : A

5. Dalam setiap kali penilaian Pak Joko selalu membuat rubrik penilaian yang berisi kriteria penilaian yang mencerminkan kompetensi yang akan dinilai. Hal ini sesuai dengan prinsip penilaian ....

A. Sistematis

B. Beracuan kriteria

C. Menyeluruh

D. Sistematis

E. Akuntabel

Jawaban : B

Baca juga: 20 Contoh Soal Pretest PPG 2024 Lengkap dengan Kunci Jawaban, Kisi-kisi Soal Tes PPG Terbaru

6. Pada awal semester Pak Budi sebagai guru IPA selalu menjelaskan penilaian yang akan dilaksanakan selama satu semester dan penentuan nilai akhir IPA yang akan dijadikan dasar untuk pemberian nilai raport. Hal ini artinya Pak Budi telah menerapkan prinsip penilaian ....

A. Sistematis

B. Terbuka

C. Terpadu

D. Menyeluruh

E. Akuntabel

Jawaban : B

7. Seorang peserta didik memprotes skor yang diperoleh pada soal nomor 4 dalam ulangan yang telah dilaksanakan. Menurut siswa tersebut seharusnya mendapat skor 5, akan tetapi guru memberikan skor 3. guru tersebut menjelaskan pembobotan nilai pada soal tersebut dengan menjelaskan kriteria pensekoran yang terdiri dari 0, 1, 2, 3, 4, 5. Peserta didik pun mengerti dan menerima skor tersebut. Prinsip penilaian yang diterapkan guru adalah ....

A. Terbuka

B. Akuntabel

C. Objektif

D. Menyeluruh

E. Adil

Jawaban : B

8. Bu Dewi adalah seorang guru agama, hari ini dia ingin menilai kemampuan siswa dalam membuat tulisan kaligrafi, selain hasil tulisan kaligrafi siswa yang dinilai, teknik dalam menulis, kebenaran tanda baca, dan juga sikap siswa dalam mengahargai karya temannya juga menjadi acuan dalam penilaian. Dalam hal ini bu Dewi telah menerapkan prinsip ....

A. Sahih

B. Objektif

C. Menyeluruh

D. Sistematis

E. Beracuan kriteria

Jawaban : C

9. Dalam setiap pembelajaran, Pak Candra selalu mengadakan penilaian untuk melihat daya serap siswa terhadap materi yang telah diberikan, merupakan prinsip pembelajaran ....

A. Sistematis

B. Beracu kriteria

C. Terpadu

D. Objektif

E. Akuntabel

Jawaban : C

10. Dari banyaknya definisi/batasan yang dikemukakan oleh para ahli, esensi dari pengertian penilaian portofolio adalah ....

A. Kumpulan hasil karya siswa

B. Rekaman hasil karya siswa

C. Rangkaian hasil karya siswa

D. Kumpulan nilai siswa

E. Kumpulan siswa

Jawaban : A

Baca juga: Contoh Soal Pretest PPG Dalam Jabatan 2024 Beserta Kunci Jawaban, Latihan Soal Tes PPG Terbaru

11. Dalam membuat silabus perlu memperhatikan berbagai hal salah satunya adalah dalam menyusun silabus di utamakan dapat mengakomodasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat. Hal ini sesuai dengan prinsip ....

A. Relevan

B. Sistematis

C. Menyeluruh

D. Fleksibel

E. Aktual kontekstual

Jawaban : D

12. Setelah dilakukan tes praktek menulis doa, selanjutnya pak Dullah berencana melaksanakan tes tertulis sebagai program remedial, tes tertulis tersebut diberlakukan bagi para peserta didik yang belum mencapai KKM. Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan pak Dullah akan melakukan tes tertulis untuk mengukur obyek evauasi pada ranah ....

A. Afektif

B. Kognitif

C. Psikomotorik

D. Konasi

E. Behavior

Jawaban : B

13. Program remedial dapat dilaksanakan melalui bimbingan secara perorangan bila ada beberapa peserta didik yang mengalami kesulitan yang berbeda-beda sehingga memerlukan bimbingan secara individual. Bimbingan yang diberikan disesuaikan dengan tingkat....

A. Kelemahan yang dialami oleh peserta didik

B. Keberhasilan yang dialami oleh peserta didik

C. Keterbatasan yang dialami oleh peserta didik

D. Kesulitan yang dialami oleh peserta didik

E. Kesalahan

Jawaban : D

14. Pada waktu mengajar, guru memberikan hadiah ataupun pujian kepada peserta didik yang berhasil menjawab atau menyelesaikan sebuah soal. Dalam perihal ini guru menerapkan teori belajar ....

A. Clasical Conditioning.

B. Connectionism

C. Behaviorism

D. Operant Conditioning

E. Problem Solving

Jawaban : B

15. Rubrik dapat digunakan untuk membatu peserta didik mengukur sejauhmana kompetensi yang dimiliki dan dapat digunakan sebagai bagian dari perbaikan pembelajaran. Salah satu tujuan rubrik seperti yang digunakan siswa tersebut bisa berfungsi untuk ....

A. Memotivasi

B. Menghakimi

C. Menentukan peringkat

D. Kelengkapan administrasi

E. Syarat sertifikasi

Jawaban : A

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved