Kunci Jawaban
20 Soal PTS/UTS Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawaban
Berikut adalah 20 latihan soal PTS/UTS Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
d. Perlengkapan hidup manusia serta sistem mata pencaharian
Jawaban : D
8. Kita yang hidup di tengah-tengah kemajemukan suku dan budaya harus dapat menjaga diri, agar tidak memicu perpecahan. Salah satunya kita kembangkan sikap secara ikhlas mau merasakan pikiran dan perasaan orang lain yang disebut ....
a. Empati
b. Tali kasih
c. Toleransi
d. Tolong-menolong
Jawaban : A
9. Kebudayaan memiliki ciri-ciri tertentu. Salah satu cirinya adalah kebudayaan merupakan produk manusia. Ciri ini mengandung makna bahwa ....
a. Kebudayaan merupakan hasil cipta karya manusia
b. Kebudayaan tidak pernah dihasilkan secara individu
c. Kebudayaan diturunkan dari generasi ke generasi
d. Kebudayaan diwariskan melalui proses belajar
Jawaban : A
10. Kebudayaan yang berkembang di masyarakat dapat mencerminkan sebuah ekspresi atau ungkapan manusia mewujudkan jati dirinya. Hal ini merupakan ciri kebudayaan, yaitu ....
a. Kebudayaan bersifat sosial
b. Kebudayaan bersifat simbolik
c. Kebudayaan menjadi produk manusia
d. Kebudayaan diwariskan lewat proses belajar
Jawaban : B
Baca juga: Soal PTS/UTS PJOK Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2024 Lengkap dengan Kunci Jawaban
11. Penduduk Indonesia memiliki beragam upacara adat yang hingga saat ini masih dijalankan oleh sebagian masyarakat. Upacara adat tersebut, di antaranya mitoni yang dijalankan oleh masyarakat di daerah Jawa. Mitoni merupakan upacara adat yang dilakukan untuk tujuan ....
a. Mengantarkan anggota keluarga ke pemakaman
b. Mendoakan anggota keluarga yang telah meninggal
c. Sebagai rasa syukur atas hasil panen yang diberikan Tuhan
d. Sebagai rasa syukur dan permohonan kepada Tuhan, agar calon bayi dan ibunya diberi keselamatan dan ketenteraman
Jawaban : D
12. Globalisasi menjadi gejala yang tidak dapat dihindari oleh seluruh bangsa di dunia, termasuk Indonesia. Arus globalisasi ini memberi pengaruh baik dan buruk bagi kebudayaan Indonesia. Berikut ancaman globalisasi untuk kebudayaan Indonesia adalah ....
a. Makin beragamnya kebudayaan Indonesia
b. Makin luas pengetahuan penduduk Indonesia
c. Makin terbukanya pola pikir penduduk Indonesia
d. Banyak budaya lokal yang menjadi unsur pembentuk budaya nasional hilang tergerus kemajuan teknologi informasi
Jawaban : D
13. Rumah gadang merupakan hasil kebudayaan masyarakat Sumatra Barat. Rumah ini dibangun dengan sangat memperhatikan keadaan alam sekitar yang rawan gempa bumi. Hal tersebut terlihat dari bagian dari rumah gadang, yaitu ....
a. Rumah gadang dibangun dengan sistem pasak dan tidak dipaku
b. Struktur kerangka rumah gadang dibangun dari baja
c. Rumah gadang dibangun dengan pondasi yang kuat
d. Dilengkapi jumlah jendela yang cukup banyak
Jawaban : C
14. Kelompok etnik dan budaya masyarakat yang terbentuk secara turun-temurun, di mana identitas dan atribut kesukuan dari suatu kelompok masyarakat diwariskan pada generasi berikutnya disebut ....
a. Kepala adat
b. Suku bangsa
c. Pelaku budaya
d. Pemangku adat
Jawaban : B
15. Kebudayaan akan terus mengalami dinamika dari waktu ke waktu. Kebudayaan tersebut membawa ciri-ciri tertentu yang senantiasa melekat. Ciri kebudayaan, di antaranya bersifat dapat diwariskan lewat proses belajar. Hal ini berarti bahwa ....
a. Kebudayaan diwariskan atau diteruskan antargenerasi melalui proses belajar
b. Kebudayaan merupakan produk yang dihasilkan manusia, bukan ciptaan Tuhan
c. Kebudayaan merupakan sistem pemenuhan berbagai kebutuhan manusia
d. Kebudayaan tidak pernah dihasilkan secara berkelompok
Jawaban : A
16. Perilaku yang sebaiknya dilakukan pada saat bermusyawarah adalah ....
A. Berbicara sendiri ketika teman sedang menyampaikan pendapat
B. Tidak memperhatikan pendapat orang lain
C. Menyampaikan pendapat sebanyakbanyaknya
D. Berlapang dada menerima keputusan yang sudah disepakati dan melaksanakan hasil keputusan
Jawaban : D
17. Bentuk tanggung jawab terhadap diri sendiri yaitu ....
A. Seharian bermain HP
B. Tidak melakukan kewajiban untuk beribadah
C. Menyelesaikan tugas sekolah tepat waktu
D. Pulang sekolah langsung bermain
Jawaban : C
18. Semangat gotong royong dan kekeluargaan di sekolah yaitu ....
A. Menghindari siswa yang terkena musibah
B. Mengerjakan tugas piket bersama
C. Bermain hanya dengan suku dan agama yang sama
D. Menghilangkan tari tradisional dari sekolah
Jawaban : B
19. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan bentuk geografisnya adalah ....
A. Wawasan nusantara
B. Wawasan kebangsaan
C. Wawasan ilmiah
D. Wawasan sosial
Jawaban : A
20. Contoh perilaku yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila sila pertama yaitu ....
A. Membantu tetangga yang terkena musibah
B. Melaksanakan ronda malam di lingkungan tempat tinggal
C. Membantu teman yang jatuh dari sepeda
D. Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan masing-masing
Jawaban : D
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
latihan soal
PTS/UTS
Pendidikan Pancasila kelas 5 SD Semester 2
Kurikulum Merdeka
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Ujian Tengah Semester (UTS)
Sripoku.com
Soal STS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, Lengkap Kunci Jawaban + Indikator Soal Kurikulum Mandiri 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 10-11, Eksplorasi, Kesamaan Dua Matriks |
![]() |
---|
Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 10 SMA Halaman 77 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 3.5 |
![]() |
---|
Soal STS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP, Lengkap Kunci Jawaban + Indikator Soal Kurikulum Mandiri 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 8 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.1 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.