Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Pembinaan dan Komunikasi Topik Semangat Guru 2 Versi PMM

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 3 Pembinaan dan Komunikasi Topik Semangat Guru 2 versi PMM Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 3 Pembinaan dan Komunikasi Topik Semangat Guru 2 Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 4 soal Post Test Modul 3 Pembinaan dan Komunikasi Topik Semangat Guru 2 Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 Pembinaan dan Komunikasi Topik Semangat Guru 2 Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Implementasi Program dalam PBD Topik Implementasi Perencanaan

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Benahi Dalam Perencanaan Berbasis Data, Implementasi Perencanaan

1. Seorang Coachee (peserta didik) bercerita pada Coach mengenai kesalahan yang ia perbuat. Saat mendengarkan, Coach langsung terbawa emosi dan memberikan judgment serta menasehati coachee tanpa mendengarkan lebih lanjut penjelasan dari coachee. Perilaku Coach dalam kasus tersebut tidak sesuai dengan salah satu Coaching Mindset, yaitu ...

A. Mindfulness (Waspada)

B. Curiosity (Rasa Ingin Tahu)

C. Flexible (Fleksibel)

D. Client-Centered (Berpusat pada Klien)

Jawaban : C. Flexible (Fleksibel)

2. Saat sesi coaching, seorang coach menyadari bahwa coachee terlihat murung, sering menunduk dan volume suaranya kecil. Ia menyimpulkan bahwa coachee sedang gelisah dan khawatir akan suatu hal. Untuk memastikan hal tersebut, ia merangkum jawaban coachee dan memastikan kebenarannya. Hal yang dilakukan oleh Coach tersebut merupakan bagian dari 8 kompetensi Internaional Coaching Federation, yaitu ...

A. Mewujudkan pola pikir coaching

B. Membagitkan kesadaran dengan memfasilitasi wawasan dan pembelajaran klien

C. Mempertahankan kehadiran dengan cara sepenuhnya sadar dan hadir bersama klien

D. Mendengarkan secara efektif

Jawaban : D. Mendengarkan secara efektif

3. Istilah "Walk The Talk" memiliki arti berikut, kecuali ...

A. Membuktikan suatu perkataan dengan tindakan

B. Mengucapkan sesuatu tanpa adanya tindakan

C. Menggantikan kata dengan tindakan

D. Melakukan apa yang kita ajarkan

Jawaban : B. Mengucapkan sesuatu tanpa adanya tindakan

4. Seorang guru didatangi oleh peserta didik yang sedang sedih dan ingin bercerita. Guru tersebut memberikan waktunya untuk mendengarkan cerita peserta didik tersebut. Pada saat mendengarkan, guru tersebut beberapa kali membuka handphonenya. Lalu guru tersebut juga langsung menasehati peserta didik dan menanggapinya dengan panjang lebar. Menurut anda, apakah yang dilakukan guru tersebut sudah benar jika dikaitkan dengan materi Mendengarkan Aktif (Active Listening)?

A. Belum benar, karena seharusnya guru tidak bermain handphone melainkan fokus pada perilaku dan cerita peserta didik serta hanya mendengarkan peserta didik sampai selesai bercerita tanpa perlu menasehati dan menanggapi dengan panjang lebar jika tidak diminta

B. Belum benar, karena seharusnya tidak bermain handphone, namun tetap harus menasehati dan menanggapi dengan panjang lebar

C. Sudah benar, tapi seharusnya menghibur peserta didik dengan mengajak bermain handphone bersama

D. Sudah benar secara keseluruhan

Jawaban : A. Belum benar, karena seharusnya guru tidak bermain handphone melainkan fokus pada perilaku dan cerita peserta didik serta hanya mendengarkan peserta didik sampai selesai bercerita tanpa perlu menasehati dan menanggapi dengan panjang lebar jika tidak diminta

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.