Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Hal 160 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Penilaian 3

SRIPOKU.COM - Inilah ulasan lengkap kunci jawaban soal Penilaian 3 Pendidikan Pancasila kelas 10 SMA halaman 160 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban ini membahas soal Pendidikan Pancasila kelas 10 SMA halaman 160 semester 2 Kurikulum Merdeka bagian Penilaian 3 pada Asesmen Sumatif Bab 3.

Untuk mengerjakan soal Penilaian 3 Pendidikan Pancasila kelas 10 SMA halaman 160 siswa perlu mengulas kembali pelajaran pada Bab 3 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Berikut selengkapnya kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 10 SMA halaman 160 semester 2 Kurikulum Merdeka, dilansir dari kanal Basbahanajar Youtube Channel.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Hal 135 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi

Kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 10 SMA halaman 160 

Asesmen Sumatif Bab 3

Penilaian 3

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang jelas dan benar!

1. Jelaskan alasan dan tujuan dari pemilihan kalimat bhinneka tunggal ika sebagai semboyan negara!

2. Berikan contoh perilaku kalian di lingkungan sekolah dan masyarakat yang mencerminkan penerapan semboyan bhinneka tunggal ika!

3. Unit usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) merupakan salah satu bagian dari usaha yang tahan menghadapi krisis moneter tahun 1998. Jelaskan bagaimana upaya untuk tetap memberdayakan sektor UMKM tersebut!

4. Koperasi siswa di sekolah merupakan sebuah upaya berlatih bagi peserta didik dengan praktik langsung dalam usaha perekonomian. Sebutkan dan jelaskan faktor pendukung dan faktor penghambat usaha koperasi siswa di sekolah kalian!

5. Konsep gotong royong mengandung makna bekerja sama secara nyata, baik secara fisik maupun nonfisik. Jelaskan apa yang dimaksud dengan gotong royong fisik dan nonfisik! Berikan contohnya!

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Halaman 158-160 Semester 2, Soal Asesmen Sumatif

Jawaban:

1. Frasa bhinneka tunggal ika dipilih sebagai semboyan bangsa Indonesia karena maknanya yang sangat sesuai dengan kondisi bangsa Indonesia yang beragam. Tujuan dari pemilihan frasa tersebut ialah memberikan pemahaman tentang karakter bangsa Indonesia yang berbeda-beda tetap satu bangsa, sekaligus memotivasi bangsa Indonesia untuk bersatu dalam perbedaan atau keragaman.