Kunci Jawaban
Soal IPAS Kelas 4 Bab 7, Bagaimana Mendapatkan Keperluan? Bagian B, Bagaimana Memenuhi Kebutuhanku?
Di dalam artikel ini dimuat mengenai materi Bagaimana Mendapatkan Keperluan? Bagian B, Bagaimana Memenuhi Kebutuhanku?. Simak soal dan kunci jawaban.
Penulis: Tria Agustina | Editor: Tria Agustina
SRIPOKU.COM - Berikut ini 15 soal IPAS kelas 4 SD Bab 7, Bagaimana Mendapatkan Keperluan? Bagian B & kunci jawaban.
Di dalam artikel ini dimuat mengenai materi Bagaimana Mendapatkan Keperluan? Bagian B, Bagaimana Memenuhi Kebutuhanku?.
Materi tersebut terdapat pada mata pelajaran IPAS untuk kelas 4 SD yang dimuat pada Bab 7.
Terdiri dari 15 soal pilihan ganda, materi IPAS tersebut dilengkapi dengan kunci jawaban.
Berikut ini 15 latihan soal IPAS kelas 4 SD Bab 7, Bagaimana Mendapatkan Keperluan? Bagian B & kunci jawaban.
Baca juga: Soal IPAS Kelas 4 SD Bab 7 Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita? Bagian A, Aku dan Kebutuhanku
1. Ajeng memerlukan beras untuk dimasak lalu dimakan. Dia menukarkan ayamnya dengan beras milik Anton. Ajeng memenuhi kebutuhannya dengan cara....
a. bertani
b. pembayaran uang
c. merampas
d. barter
Jawaban: D
2. Ada kalanya kebutuhan manusia tidak dapat terpenuhi. Berikut ini merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi terbatasnya pemenuhan kebutuhan manusia yaitu....
a. adanya uang
b. sumber daya manusia
c. munculnya perdagangan
d. hasil alam melimpah
Jawaban: B

3. Andi kesulitan memenuhi kebutuhannya karena faktor....
a. cuaca sekitar
b. kondisi geografis
c. ombak deras
d. sistem barter
Jawaban: B
4. Masyarakat Desa Subukti tidak memiliki keahlian yang mumpuni dalam melakukan pengolahan sumber daya alam yang dimiliki daerahnya. Hal ini terjadi karena kurangnya....
a. kondisi geografis
b. sumber daya alam
c. sumber daya manusia
d. pertukaran barang
Jawaban: C

5. Kelemahan sistem yang digunakan pada gambar tersebut yaitu....
a. barang mudah ditukar jika sepakat
b. adanya keinginan yang sama
c. memerlukan waktu singkat untuk sepakat
d. tidak ada nilai ukur yang pasti
Jawaban: D
6. Dito dan Tedi melakukan barter. Keuntungan yang bisa didapatkan oleh Dito atau Tedi yaitu....
a. mendapat barang bernilai di atas barang yang ditukar
b. dapat dilakukan dalam skala besar
c. mudah memperoleh barang yang memiliki nilai pertukaran sama
d. tidak ada keinginan saling bertukar barang
Jawaban: A
7. Berikut cara yang paling mudah dan cepat untuk memenuhi kebutuhan sehar-hari yitu....
a. berburu, bertani, membuat pakaian sendiri
b. melakukan pertukaran barang
c. menukarkan perak dengan barang
d. membeli barang dengan uang
Jawaban: D
Baca juga: Soal IPAS Kelas 4 Bab 6 Indonesiaku Kaya Budaya Bagian C Manfaat Keberagaman dan Melestarikan Budaya

8. Benda tersebut pernah menjadi pengganti uang barang sebagai nilai tukar. Namun benda tersebut mulai ditinggalkan sebagai nilai tukar karena....
a. memiliki nilai yang tinggi
b. memiliki nilai yang rendah
c. mudah untuk didapatkan
d. jumlahnya melimpah
Jawaban: A
9. Danisha menggunakan uang untuk ditukarkan dengan buku. Fungsi uang pada pernyataan tersebut yaitu sebagai....
a. alat ukur
b. nilai tukar
c. penunjuk harga
d. pembayaran hutang
Jawaban: B
10. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Berlaku dan digunakan di seluruh lapisan masyarakat
2) Nominal sudah tertera dan terbatas
3) Hanya dijamin oleh bank yang mengeluarkan
4) Belum ada kepastian pembayaran
Ciri-ciri uang kartal ditunjukkan oleh pernyataan nomor....
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
Jawaban: A

11. Jenis uang yang ditunjukkan oleh gambar tersebut yaitu....
a. uang giral
b. uang kartal
c. uang barang
d. uang saham
Jawaban: A
12. Adit ingin membeli sepasang sepatu senilai Rp 150.000,00, ini menunjukkan Adit cukup membayar uang sejumlah Rp 150.000,00 untuk sepasang sepatu. Fungsi uang pada pernyataan tersebut yaitu sebagai....
a. alat ukur
b. nilai tukar
c. alat pembayaran
d. penimbun kekayaan
Jawaban: A
13. Berikut ini salah satu syarat uang yaitu....
a. diterima beberapa pihak
b. tidak ada jaminan
c. nilainya stabil
d. sulit dibagi
Jawaban: C

14. Budi merupakan warga negara Indonesia. Dia memiliki uang seperti gambar tersebut. Uang tersebut termasuk....
a. uang lokal
b. uang regional
c. uang ringgit
d. uang internasional
Jawaban: D
15. Berdasarkan nilainya uang dibedakan menjadi dua yaitu Full bodied money (bernilai penuh) dan Representative full bodied money (tidak bersifat penuh). Contoh Representative full bodied money (tidak bersifat penuh) yaitu....
a. uang logam
b. uang kertas
c. uang palsu
d. uang barang
Jawaban: B
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News
soal
IPAS
kelas 4 SD
Bab 7
Bagaimana Mendapatkan KeperluanT
Bagian B
Bagaimana Memenuhi Kebutuhanku
kunci jawaban
Sekolah Kalian Kedatangan Peserta Didik Baru, Jawaban Studi Kasus Kelas 10 Uji Kompetensi 1.5 Hal 53 |
![]() |
---|
Kisi-kisi Soal PTS/STS PKN Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban |
![]() |
---|
30 Soal PTS/STS Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025, Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Soal PTS/STS PLBJ Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA Halaman 26-27 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Aktivitas 3.10 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.