Soal BAB 4 PPKN Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban, Latihan Soal

Jawaban : B

8. Dalam Kongres Pemuda II terdapat peristiwa sejarah bagi para pemuda dan seluruh anggota kongres, yaitu ....

a. Pembacaan ikrar Sumpah Pemuda

b. Perjuangan mewujudkan persatuan dan kesatuan

c. Diperdengarkan lagu kebangsaan “Indonesia Raya" untuk pertama kali

d. Munculnya berbagai macam organisasi pergerakan nasional

Jawaban : A

9. Lagu "Indonesia Raya" pertama kali diperdengarkan dalam peristiwa ....

a. Proklamasi kemerdekaan

b. Sidang BPUPKI I

c. Kongres Pemuda I

d. Kongres Pemuda II

Jawaban : D

10. Makna dari naskah Sumpah Pemuda adalah ....

a. Memperkokoh persatuan dan kesatuan

b. Terusirnya penjajah dari bumi Indonesia

c. Indonesia sejajar dengan bangsa-bangsa lain

d. Hapusnya kebodohan dan kemiskinan bangsa

Jawaban : A

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 209-211 Kurikulum Merdeka, Section 3 - Reading

11. Naskah Sumpah Pemuda ditulis oleh ....

a. Amir Syarifuddin

b. Sugondo Joyopuspito

c. Muhammad Yamin

d. W.R Supratman

Jawaban : C

12. Salah satu contoh yang dapat dilakukan para pemuda di lingkunganmu. sebagai implementasi semangat Sumpah Pemuda adalah ....

a. Komunitas sepeda motor

b. Terbentuknya karang taruna

c. Berkumpul di pos ronda

d. Perkumpulan teman sedaerah

Jawaban : B

13. Sumpah Pemuda disebut sebagai babak baru bagi perjuangan bangsa Indonesia karena ....

a. Perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah mencapai puncaknya pada saat diikrarkannya Sumpah Pemuda

b. Keberhasilan perjuangan Indonesia melawan penjajah diawali dengan adanya Sumpah Pemuda

c. Perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah hanya dapat dilakukan oleh pemuda

d. Perjuangan yang bersifat lokal kedaerahan berubah menjadi perjuangan yang bersifat nasional

Jawaban : D

14.Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakkan para pemuda untuk meraih kemerdekaan, tetapi juga mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara. Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari para pemuda. Hal ini dapat dibangun atas dasar ....

a. Kesamaan cita-cita dan perasaan senasib sepenanggungan

b. Keinginan pribadi untuk segera melenyapkan penjajah dari bumi Indonesia

c. Semangat pemuda berjuang demi kepentingan daerah masing-masing

d. Kesepakatan bersama antara pribumi dengan kelompok bangsawan

Jawaban : A

15. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Rela berkorban

(2) Cinta bangsa dan tanah air

(3) Semangat gotong royong dan kerjasama

(4) Mengutamakan kepentingan kelompok

(5) Sulit menerima dan menghargai perbedaan

Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda ditunjukkan oleh nomor ....

a. 1, 2 dan 3

b. 1, 3 dan 5

c. 2, 3 dan 4

d. 3, 4 dan 5

Jawaban : A

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google New.