Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP/MTs Halaman 99, Soal Uji Kompetensi Kurikulum Merdeka

SRIPOKU.COM - Sebaiknya simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs halaman 99 yang dapat dipelajari oleh siswa di rumah.

Artikel ini akan menyediakan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs halaman 99 materi Bab 3 Peraturan di Negaraku.

Kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs halaman 99 merupakan soal dari Uji Kompetensi Bab 3 siswa Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP/MTs Halaman 62, Soal Uji Kompetensi Kurikulum Merdeka

Pada soal Uji Kompetensi Bab 3 yakni materi Peraturan di Negaraku, siswa akan dihadapkan lima soal essay.

Untuk itu, artikel ini hadir guna membantu siswa dalam proses belajar siswa namun sebaiknya kunci jawaban digunakan setelah siswa mengerjakan soal secara mandiri.

Simak kunci jawaban soal Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs halaman 99 yang dikutip dari laman resmi buku.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP/MTs Halaman 59, Soal Uji Kompetensi Kurikulum Merdeka

B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Terdapat hirarki dalam peraturan perundang-undangan sesuai dengan Undang-Undang No. 12 Tahun 2011 yang disempurnakan dalam UndangUndang No. 15 Tahun 2019 dan Undang-Undang No. 13 Tahun 2022. Coba sebutkan tata urutannya beserta dengan penjelasan singkat dari masingmasing peraturan perundang-undangan tersebut!

Jawaban :

Peserta didik diharapkan memberikan jawaban yang mengarah kepada pernyataan yang berisi hierarki peraturan perundang-undangan yang
berlaku di Indonesia. Mulai dari UUD NRI Tahun 1945, TAP MPR, hingga Perda Kabupaten/Kota. Selain itu, peserta didik diharapkan dapat
memberikan penjelasan singkat mengenai apa itu UUD NRI Tahun 1945 hingga Perda Kabupaten/Kota.

2. Dalam situasi yang genting seperti situasi pandemi Covid-19, pemerintah dalam hal ini presiden dapat mengeluarkan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perppu). Menurut kalian, mengapa pemerintah harus mengeluarkan Perppu? Apakah tidak cukup dengan adanya UU saja?

Jawaban :

Peserta didik diharapkan memberikan jawaban yang mengarah kepada pernyataan bahwa Perppu dikeluarkan karena situasi genting dan perlu tindakan lebih rinci lagi dalam menghadapi situasi yang tidak diinginkan. Karena dalam undang-undang tidak mengatur sampai pada tahap detail, jadi untuk mengatasinya perlu dikeluarkan Perppu.

3. Setiap peraturan pasti ada dasar hukum/undang-undang yang dijadikan rujukan serta tidak boleh dilanggar. Jika kita melihat piramida tata urutan peraturan perundang-undangan yang telah kalian buat, landasan dasar apa yang digunakan dalam penyusunan peraturan perundang-undangan tersebut?

Jawaban :

Peserta didik diharapkan memberikan jawaban yang mengarah kepada pernyataan bahwa yang menjadi dasar dari penyusunan perundangundangan di Indonesia adalah UUD NRI Tahun 1945 dan Ketetapan MPR yang berlaku. Di dalam UUD NRI Tahun 1945 terdapat nilai silasila Pancasila dan ketentuan-ketentuan yang lain. Hal-hal itulah yang dijadikan dasar dalam penyusunan peraturan-peraturan yang ada ditingkat bawahnya. Seperti Perpres, Keppres, Perppu, Undang-Undang, Peraturan Pemerintah Daerah (Provinsi/Kabupaten/Kota).

4. Data dari Kemenkumham menyebutkan bahwa per 18 Agustus 2022, Indonesia memiliki 42.161 peraturan. Adapun jumlahnya terdiri dari
17.468 peraturan menteri, 15.982 peraturan daerah, 4.711 peraturan lembaga pemerintah non-kementerian (LPNK), dan 4.000 peraturan pusat. Berdasarkan data tersebut, coba kalian buat dalam bentuk infografik dan sertakan juga analisis atau penjelasan singkat di bagian bawahnya.

Jawaban :

Peserta didik diharapkan membuat infograik di atas kertas HVS atau folio yang berisi data-data yang ada di pertanyaan nomor 4. Selain itu, peserta didik diharapkan dapat menambahkan penjelasan singkat berdasarkan pengetahuannya masing-masing, mengapa aturan yang dikeluarkan oleh menteri lebih banyak daripada aturan yang ada di pusat.

5. Adanya aturan atau tata tertib, baik itu di rumah, di sekolah, di lingkungan/ masyarakat, maupun negara dibuat agar tercipta kedamaian, kedisiplinan, dan ketertiban bersama. Hal tersebut akan terwujud jika kita sebagai warga negara patuh terhadap aturan atau tata tertib yang ada tersebut. Sebagai generasi penerus, apa yang akan kalian lakukan dalam upaya
terciptanya tujuan-tujuan tersebut?

Jawaban :

Peserta didik diharapkan memberikan jawaban yang mengarah kepada cara-cara atau perbuatan-perbuatan yang dilakukan oleh peserta didik di kehidupan sehari-hari, baik itu di rumah, di lingkungan, maupun di negara untuk tertib atau patuh terhadap segala aturan yang ada.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.