Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PJOK Kelas 8 SMP/MTs Halaman 158, Soal Penilaian Aktivitas Jalan Cepat Kurikulum 2013
Simak kunci jawaban PJOK kelas 8 SMP/MTs halaman 158 Penilaian Pengetahuan Aktivitas Jalan Cepat Kurikulum 2013 yang dapat dipelajari di rumah.
Penulis: Siti Umnah | Editor: pairat
3. Posisi kaki topang yang benar saat melakukan gerakan kaki topang belakang pada jalan cepat adalah ...
A. Tetap lurus
B. Tetap ditekuk
C. Tetap tergantung
D. Tetap menyilang
Jawaban : A
4. Posisi tumit kaki belakang yang benar saat melakukan prinsip dasar gerakan kaki fase topang ganda pada jalan cepat adalah ...
A. Diangkat
B. Diayun
C. Diputar
D. Disilang
Jawaban : B
5. Posisi jari kaki yang benar saat melakukan pendaratan telapak kaki pada jalan cepat adalah ...
A. Mengarah ke depan
B. Mengarah ke samping
C. Mengarah ke belakang
D. Mengarah ke atas
Jawaban : A
6. Dorongan yang benar saat melakukan pendaratan telapak kaki, pada jalan cepat adalah ...
A. Bola mata kaki
B. Bola telapak kaki
C. Tumit telapak kaki
D. Ujung telapak kaki
Jawaban : D
7. Berikut yang termasuk prinsip dasar gerakan kaki topang belakang pada jalan cepat adalah ...
A. Tungkai topang tetap lurus
B. Berat badan dibawah ke belakang
C. Berat badan dibawah ke samping
D. Berat badan dibawah ke depan
Jawaban : A
kunci jawaban
PJOK kelas 8 SMP/MTs halaman 158
Penilaian Pengetahuan
Aktivitas Jalan Cepat
Kurikulum 2013
Sripoku.com
Sekolah Kalian Kedatangan Peserta Didik Baru, Jawaban Studi Kasus Kelas 10 Uji Kompetensi 1.5 Hal 53 |
![]() |
---|
Kisi-kisi Soal PTS/STS PKN Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban |
![]() |
---|
30 Soal PTS/STS Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025, Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Soal PTS/STS PLBJ Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA Halaman 26-27 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Aktivitas 3.10 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.