Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Halaman 67 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Esai Evaluasi Tema 01

SRIPOKU.COM - Simak di bawah ini kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 10 SMA halaman 67 semester 1 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 67 semester 1 Kurikulum Merdeka ini membahas soal esai Evaluasi Tema 01 yang terdiri dari 5 soal.

Kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 67 semester 1 ini dapat dijadikan sebagai referensi untuk siswa belajar di rumah secara mandiri.

Sebelum mencocokkan jawaban dengan kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 67, silahkan menjawab soal terlebih dahulu.

Melansir buku.kemdikbud.go.id, berikut selengkapnya kunci jawaban soal IPS kelas 10 SMA halaman 67 Kurikulum Merdeka selengkapnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 10 SMA Halaman 43-47 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 6

Kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 67

Evaluasi

B. Soal Esai

Jawablah pertanyaan dengan baik dan benar!

1. Jelaskan mengapa ilmu sejarah bersifat diakronis dan sinkronis?

2. Jelaskan mengapa arsip menjadi sumber sejarah primer?

3. Mengapa manusia menjadi dimensi penting dalam sejarah?

4. Jelaskan berdasarkan pendapat dan pengalaman kalian tentang manfaat sejarah dalam kehidupan sehari-hari? Sertakan dengan dua contoh!

5. Menurut pendapat kalian, mengapa terdapat bias sejarah?

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 10 SMA Halaman 60-61 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 8

Jawaban:

1. Karena fokus kajian sejarah adalah mempelajari berbagai peristiwa yang terjadi pada masa lampau sehingga dengan bersifat diakronis dan sinkronis akan menjelaskan dan menganalisis mengenai manusia dalam waktu dan ruang dari suatu peristiwa sejarah. Hal ini akan membantu proses interpretasi dan penjelasan yang sesuai untuk merekonstruksi pembuktian sejarah berdasarkan sumber sejarah yang telah melalui proses kritik dan verifikasi.

2. Karena keberadaan arsip yang tercipta pada waktu yang bersamaan ketika suatu peristiwa bersejarah terjadi. Arsip sebagai bukti dan rekaman untuk menginformasikan suatu peristiwa sehingga arsip menjadi salah satu sumber sejarah primer.

3. Karena manusia dalam sejarah adalah penggerak sejarah dengan segenap ide dan tindakan yang dilakukan dalam suatu peristiwa bersejarah. Selain itu, manusia juga menjadi pelaku dan saksi sejarah ketika suatu peristiwa bersejarah terjadi.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 10 SMA Halaman 38-40 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 5

4. Peserta didik dapat menjelaskan dengan bahasa mereka tentang pendapat dan pengalaman mereka akan manfaat belajar sejarah dalam kehidupan sehari-hari mereka.

5. Bias sejarah adalah hal yang sulit dihindari dalam penulisan sejarah. Karena terdapat berbagai faktor misalnya beragam sumber sejarah, kondisi politik dan kondisi sosial-budaya suatu masyarakat. Biasanya terjadi pada peristiwa sejarah yang dianggap kontroversial sehingga terdapat beragam versi bagaimana sejarawan menafsirkan sejarah.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.